Синтаксическая синонимика. Часть 2. Простое предложение - сложноподчиненное предложение. Силкина З.А. - 10 стр.

                                            10
б ы л пр оведен тщательн о, он н е дал точн ы х р езультатов. – Н есмотр я н а то,
чтоэ кспер имен тб ы л пр оведен тщательн о, он н едалточн ы х р езультатов.
        О б стоятельство цели, замен яемоецелевы м пр идаточн ы м, чаще всего вы -
р аж ается существительн ы м с пр едлогом д л я, а такж е пр едлож н ой кон стр укци-
ей в цел ях… (деловое). В пр идаточн ом использую тся сою зы ч т об ы (н ей-
тр альн ы й), д л я т ого ч т об ы (кн иж н ы й, мож етр асчлен яться): Я упаковалкн иги
для пер есы лки их в др угой гор од. – Я упаковал кн иги, чтоб ы пер еслать их в
др угой гор од.
         В тор остепен н ы е член ы , в том числе и об стоятельства, могутб ы тьф ун к-
цион альн о ослож н ен н ы ми, т.е. совмещаю щими р азн ы е зн ачен ия. О соб ен н о
часто совмещаю тся вр емен н ы е и условн ы е зн ачен ия, пр остр ан ствен н ы е и вр е-
мен н ы е. Пр и замен е таких об стоятельств пр идаточн ы ми пр едлож ен иями воз -
мож н о использован иеф ор мальн о р азн ы х сою зн ы х ср едств, одн ако совмещен ие
зн ачен ий в пр идаточн ом об ы чн о чувствуется: В ы ступлен ие ор атор а об ъ един я-
ло лю дей н а митин ге. – В ы ступлен ие ор атор а об ъ един яло лю дей, где (когда)
пр оисходил митин г. В оз мож н о и: В ы ступлен ие ор атор аоб ъ един яло лю дей, ко-
тор ы еб ы ли н а митин ге (об стоятельство стоитпослесуществительн ого л юдей и
потому частичн о пр иоб р етаети качествен н ы й оттен ок). Н екотор ы едополн ен ия
имею тявн ы й об стоятельствен н ы й оттен ок и замен яю тся соответствую щими по
семан тике пр идаточн ы ми об стоятельствен н ы ми: Э то б ы ло б ы н епон ятн о б ез
р азъ ясн ен ия учителя. – Э тоб ы ло б ы н епон ятн о, если б ы учительн ер аз ъ ясн ил.

       Задание. Пр осты е пр едлож ен ия пер естр ойте в син он имичн ы е слож н опод-
чин ен н ы е, опр еделив р азр яд по зн ачен ию вы делен н ы х об стоятельств и замен ив
их пр идаточн ы ми пр едлож ен иями об стоятельствен н ы ми.
      С появлен ием н а сцен е докладчика ш ум в зале затих. Чер ез каж ды е 10 ми-
н утток автоматически отклю чается. По пр ош ествии 6 месяцев н овы й метод р а-
б оты б ы л освоен . По мер е р азвития техн ики сб ы ваю тся самы е ф ан тастические
мечты человечества. Лиса… под стогом пр илегла вздр емн уть в вечер н ий час
(И .К р ы лов). После смер ти отца В олодя пр оявил мн ого вн имательн ости по от-
н ош ен ию к матер и. О н по б олез н и н е пр иш ел н аз ан ятия. Д ля б ы стр ого устр а-
н ен ия н еиспр авн ости в р аб оте н адо хор ош о з н ать устр ойство двигателя. Пр и
б ур н омтаян ии сн егар еки вы ходятиз б ер егов. О н поехал в др угой гор од пр ове-
датьсвоих др узей. Н ар ассветеГр иш у р аз б удили удар ы гр ома(И .Бун ин ). Сен о-
кос запоздал из-за дож дей (К .Паустовский). О т ж ар ы и духоты кн изу клон ятся
цветы (А .Бар то). Пр и ж елан ии лучш е узн ать поэ та-сказочн ика Г.Х .А н дер сен а
вн имательн о пр очитайте р оман тическую н овеллу К .Паустовского «Н очн ой ди-
лиж ан с». Пр и плохом здор овье он дер ж ится все-таки оптимистически. Д ля по-
лучен ия хор ош их оцен ок н аэ кзамен ен адо систематически з ан иматься во вр емя
сессии. Н азар евойско двин улосьвпер ед (А .Пуш кин ). О н аиз мен иласьдо н еуз -
н аваемости. Пр и всем ж елан ии н е могу теб е помочь. Пр и н аличии хар актер а
ш кола хор ош о воспиты вает (М .Гор ький). М ар ья Т р оф имовн а ходила в луга
уб ир ать сен о (К .Паустовский). В течен ие суток гор ячая вода н е ш ла из -за ава-
р ии в котельн ой. В случае дож дя э кскур сия отмен яется. Э ту кн игу он пр очел
еще р еб ен ком. В опр еки плохим пр едсказан иям все об ош лось хор ош о. О н а