Курс лекций по теоретической грамматике французского языка. Синицын В.В. - 48 стр.

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sens des participes et des voix);
c) groupes de valence verbale.
Verbes pleins/verbes outils
.
Les verbes outils se distinguent des verbes pleins par leur désémantisation (complète ou
partielle) et par ce qu’ils ne peuvent à eux seuls former un terme de proposition. On
distingue deux espèces fonctionnelles des verbes outils:
a) les verbes outils proprement dits qui forment avec un nom (un adjectif) le prédicat
nominal: elle devient belle
, elle le rend malheureux), ou avec un infinitif le prédicat
verbal composé (il doit lire
ce livre);
b) le verbe auxiliaire qui fait partie de la forme morphologique d’un verbe plein: il est
entré, il vient de lire, il va regarder.
Les différents degrés de la désémantisation des verbes peuvent être illustré par les
différents emplois des verbes “ être” et “ avoir”:
verbes pleins: cela est (= existe). Il a un frère. Il est là-bas;
verbes outils (copules): Il est ingénieur. Il a à faire cela.
Elle est belle.
Il est en train d’écrire;
verbes auxiliaires: Il est venu. Il a fait.
Il est aimé.
Verbes perfectifs/imperfectifs
.
Les verbes perfectifs servent à désigner des actions qui supposent un terme: naître,
mourir, entrer, sortir, tomber, arriver, etc.
Les verbes imperfectifs marquent des actions en cours d’accomplissement qui ne
supposent pas un terme: vivre, aimer, voir, travailler, marcher, etc. Les verbes imperfectifs
(qu’on appelle encore cursifs, duratifs, sans terme fixe) peuvent s’accompagner des
adverbes “encore”, “ne … plus”: Il vit, travaille, marche encore. (Cf.: * il entre encore,
* il meurt encore).