Общая психология. Сираева С.Г - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СФУ | Красноярск

Составители: 

Рубрика: 

23
12. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека.М.,1964.
13. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы.М.,1963.
Т.1;1970.Т.2.
14. Прохоров А.О. Теоретические и практические аспекты проб-
лемы психических состояний личности.Самара,1991.
15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.М.,1989.Т.1.
С.40-42,192-208;Т.2.С.95-103.
16. Суходольский Г.В.О требованиях к психологическому изуче-
нию деятельности //Личность и деятельность.Л.,1982.С.11.
Контрольные вопросы
1. Что такое психический процесс? Перечислите основные
свойства психического процесса?
2. Психические процессы являются первичной формой существо-
вания психического, что считают вторичной формой существова-
ния психического?
3. Какая существует связь между психическим процессом и пси-
хическим образом, между психическим процессом и психическим
состоянием?
4. Место и роль психических состояний в системе психических
явлений?
5. Механизм и условия превращения психофизиологической фун-
кции в психический процесс? Возможно ли обратное направле-
ние в развитии?
6. Являются ли синонимами понятия психическая и психофизио-
логическая функция человека?
7. Почему в науке начинает преобладать отказ от традиционно-
го описания человека через процессы, состояния, свойства?
Есть ли принципиальная необходимость в выделении частей при
познании целого?
8. В чем состоит проблема перехода от психологии безличных
процессов к психологии личности?
Тема.3. СИСТЕМАТИКА ПСИХИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ
( 4 ч )
Понятие о системном строении деятельности и психики.
Л.С.Выготский о системном строении психики.
Различные подходы к систематизации психических процес-
сов. Подход А.Н.Леонтьева. Структура психических процессов
В.А.Ганзена. Система психических процессов Л.М.Веккера. По-
нятие о познавательных, эмоциональных, регуляторно-волевых и
сквозных процессах. Вертикали и горизонтали схемы психических
процессов.
24
Список литературы.
1. Веккер Л.М. Психические процессы.М..1981.Т.3.
2. Выготский Л.С. Педология подростка //Собр.соч.: В 6 т.
М.,1982.Т.4.
3. Ганзен В.А. Системные описания в психологии.Л.,1984.
4. Гинецинский. В.И. Предмет психологии: дидактический ас-
пект.М.,1994.
5. Леонтъев А.Н. Проблемы развития психики.М.,1972.
6. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность.М.,1975.
7. Леонтьев А.Н. Избранные психологические труды.М.,1983.Т.1.
8. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения.М.,1982.
Контрольные вопросы
1. В чем достоинства и недостатки предлагаемых подходов?
2. Почему все большее распространение получает систематика
психических процессов по Л.М. Веккеру? Каковы возможные при-
чины и условия этого?
3. Как Вы полагаете, в чем состоят особенности взаимоотноше-
ний между познавательными, эмоциональными, регуляторно - во-
левыми и сквозными процессами?
4. Почему и на каком основании Л.М.Веккер отнес внимание,
память, воображение и речь к сквозным психическим процессам?
5. В чем состоит интегративная функция сквозных психических
процессов?
6. Возможно ли целостное представление внутреннего мира че-
ловека в психологической науке?
Тема 4.ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
4.1. СЕНСОРНО - ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ
( 2 ч )
Общая характеристика сенсорно-перцептивных процессов.
Ощущение и восприятие как: 1) различные формы отражения
реальности; 2) процессы непосредственно чувственного отраже-
ния действительности; 3) первичные образы.
Список литературы
1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.М.,
1977.

Страницы