ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
150
— образование океана или одуряющего пойла, — зависит от этих законов столь
же мало, как формы существования объёмов воды от законов классической меха-
ники. В качестве же рабочего будем использовать следующее определение этого
как логического, так и внелогического процесса: аргументацией называют про-
цесс формирования убеждения в истинности или ложности некоторого выска-
зывания (или теории как системы высказываний) посредством подчиняющегося
законам логики процесса приведения доводов, а также совокупность таких до-
водов. Результатом аргументации может явиться и убеждение в принципиальной
невозможности оценить высказывание как истинное или ложное, т. е. квалифика-
ция его в качестве бессмысленного.
Особо остановимся на том, что природа аргументационного процесса отнюдь
не исчерпывается логическими законами и правилами, поскольку выработать
можно как отвечающие действительности в её самом широком из доступных на
данный момент времени и в данной культурной обстановке понимании убежде-
ния, так и зауживающие это понимание, вводящие в заблуждение ретроградного
или футурологического свойства, и, что крайне опасно, заведомо ложные. Не
следует
забывать, что человек в своей интеллектуальной деятельности свободен в
выборе полярных стратегий (либо негэнтропийной, т. е. ориентированной на син-
тез истины, добра и красоты, либо противоположной — зачастую неосознанно
или превращённо), но не свободен от самих этих стратегий, и этот выбор диктует
правила нежелательности и желательности применения соответствующих дан-
ным стратегиям комплексов
тактических приёмов. В любом случае, в ходе выра-
ботки убеждений оказываются широко задействованными средства социально-
психологического характера, предполагающие, например, умение взаимодейст-
вовать со слушателями и варьировать выбор приёмов убеждения в зависимости
от аудитории и особенностей обсуждаемой проблемы. В целом, аргументация
представляет собой комплексный процесс, в котором логическое знание тесно
переплетается
с методиками воздействия, выходящими за рамки логики и
имеющими отношение к риторике, психологии, идеологии и теории пропаганды.
К настоящему времени в логической литературе существует два взгляда на
теорию аргументации. Классическим можно считать восприятие аргументации
как способа логического обоснования истины. Центральными понятиями аргу-
ментации, с точки зрения этой теории, являются: тезис, аргумент
, доказатель-
ство, опровержение, истина, ложность, а её основной целью — убеждение тех,
на кого направлен аргументационный процесс, в отвечающих действительности
положениях, путём их тщательного анализа и доказательства, следовательно —
опровержения несовместимых с ними конкурирующих мнений. В таком случае
внелогическим регулятивом, оцениваемым в качестве должного, признаётся ус-
тановка на достижение истины как блага,
т. е. отграничение от лжи как недолж-
ного. В последнее время начала оформляться и иная теория аргументации («новая
риторика»), ставящая во главу угла задачу убеждения в противовес задаче обна-
ружения истины классической теории и отстаивающая конструктивистский под-
ход, рассматривающий компоненты сознания, в том числе ценностную компо-
ненту, в качестве объектов продуктивной
манипуляции.
— образование океана или одуряющего пойла, — зависит от этих законов столь же мало, как формы существования объёмов воды от законов классической меха- ники. В качестве же рабочего будем использовать следующее определение этого как логического, так и внелогического процесса: аргументацией называют про- цесс формирования убеждения в истинности или ложности некоторого выска- зывания (или теории как системы высказываний) посредством подчиняющегося законам логики процесса приведения доводов, а также совокупность таких до- водов. Результатом аргументации может явиться и убеждение в принципиальной невозможности оценить высказывание как истинное или ложное, т. е. квалифика- ция его в качестве бессмысленного. Особо остановимся на том, что природа аргументационного процесса отнюдь не исчерпывается логическими законами и правилами, поскольку выработать можно как отвечающие действительности в её самом широком из доступных на данный момент времени и в данной культурной обстановке понимании убежде- ния, так и зауживающие это понимание, вводящие в заблуждение ретроградного или футурологического свойства, и, что крайне опасно, заведомо ложные. Не следует забывать, что человек в своей интеллектуальной деятельности свободен в выборе полярных стратегий (либо негэнтропийной, т. е. ориентированной на син- тез истины, добра и красоты, либо противоположной — зачастую неосознанно или превращённо), но не свободен от самих этих стратегий, и этот выбор диктует правила нежелательности и желательности применения соответствующих дан- ным стратегиям комплексов тактических приёмов. В любом случае, в ходе выра- ботки убеждений оказываются широко задействованными средства социально- психологического характера, предполагающие, например, умение взаимодейст- вовать со слушателями и варьировать выбор приёмов убеждения в зависимости от аудитории и особенностей обсуждаемой проблемы. В целом, аргументация представляет собой комплексный процесс, в котором логическое знание тесно переплетается с методиками воздействия, выходящими за рамки логики и имеющими отношение к риторике, психологии, идеологии и теории пропаганды. К настоящему времени в логической литературе существует два взгляда на теорию аргументации. Классическим можно считать восприятие аргументации как способа логического обоснования истины. Центральными понятиями аргу- ментации, с точки зрения этой теории, являются: тезис, аргумент, доказатель- ство, опровержение, истина, ложность, а её основной целью — убеждение тех, на кого направлен аргументационный процесс, в отвечающих действительности положениях, путём их тщательного анализа и доказательства, следовательно — опровержения несовместимых с ними конкурирующих мнений. В таком случае внелогическим регулятивом, оцениваемым в качестве должного, признаётся ус- тановка на достижение истины как блага, т. е. отграничение от лжи как недолж- ного. В последнее время начала оформляться и иная теория аргументации («новая риторика»), ставящая во главу угла задачу убеждения в противовес задаче обна- ружения истины классической теории и отстаивающая конструктивистский под- ход, рассматривающий компоненты сознания, в том числе ценностную компо- ненту, в качестве объектов продуктивной манипуляции. 150
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- …
- следующая ›
- последняя »