Методика преподавания специального инструмента. Скрынников А.А. - 7 стр.

èãðû è ìíîãîêðàòíûõ ïîâòîðåíèé, ïðèíöèï ðå÷åâîãî èíòîíè-
ðîâàíèÿ è ñîëüôåäæèðîâàíèÿ òðóäíûõ ïàññàæåé — è èõ õàðàê-
òåðíûå îñîáåííîñòè.
    Ñòðóêòóðíûå îñîáåííîñòè èäåîìîòîðíîé ïîäãîòîâêè. Èäå-
îìîòîðíûå àêòû. Èäåîìîòîðíûå îáðàçû. Óñëîâèÿ èñïîëüçîâà-
íèÿ èäåîìîòîðíûõ îáðàçîâ. Èäåîìîòîðíûå ïðîèãðûâàíèÿ è èõ
ïñèõîôèçè÷åñêèå îñîáåííîñòè.


                          Ðàçäåë 2
        ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß ØÊÎËÀ ÏÎÂÛØÅÍÈß
         ÈÑÏÎËÍÈÒÅËÜÑÊÎÃÎ ÌÀÑÒÅÐÑÒÂÀ
      Â ÊËÀÑÑÅ ÑÏÅÖÈÀËÜÍÎÃÎ ÈÍÑÒÐÓÌÅÍÒÀ

     Òåìà 2.1. Âîïðîñû îðãàíèçàöèè è ïëàíèðîâàíèÿ ó÷åáíîãî
             ïðîöåññà â ñðåäíåì çâåíå îáó÷åíèÿ. Ñîñòàâëåíèå
             èíäèâèäóàëüíîãî ïëàíà. Ìåòîäèêà ïîäãîòîâêè è
             ïðîâåäåíèÿ óðîêà ïî ñïåöèàëüíîñòè. Ôîðìà ïðî-
             âåðêè äîìàøíåé ðàáîòû ó÷àùåãîñÿ
      Íåêîòîðûå îñîáåííîñòè îðãàíèçàöèè ó÷åáíûõ çàíÿòèé â
ìóçûêàëüíûõ ó÷èëèùàõ. Õàðàêòåð ðàáîòû ïåäàãîãà íà ýòîì ýòà-
ïå, ñâÿçàííûé ñ ïðîôåññèîíàëüíîé ïîäãîòîâêîé ó÷àùèõñÿ â ñðåä-
íåì çâåíå ìóçûêàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ. Ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêèå
àñïåêòû ðóêîâîäñòâà ïðîöåññîì îáó÷åíèÿ. Âåäåíèå ó÷åáíîé äî-
êóìåíòàöèè. Ñîñòàâëåíèå èíäèâèäóàëüíîãî ïëàíà. Âîçìîæíîñòü
åãî âàðüèðîâàíèÿ â çàâèñèìîñòè îò èíäèâèäóàëüíûõ äàííûõ ó÷à-
ùåãîñÿ. Âûïîëíåíèå èíäèâèäóàëüíîãî ïëàíà è îò÷åòíîñòü.
      Ïîäãîòîâêà ïåäàãîãà ê óðîêó — íåîáõîäèìûé ðàçäåë ïåäà-
ãîãè÷åñêîé ðàáîòû. Ïðîèãðûâàíèå (ïðîñìîòð) è ïåäàãîãè÷åñêîå
ðåäàêòèðîâàíèå ðåïåðòóàðà ó÷àùåãîñÿ. Àíàëèç ïðåäûäóùåãî çà-
íÿòèÿ. Ïîäáîð íîòíîãî ìàòåðèàëà äëÿ ÷òåíèÿ ñ ëèñòà íà óðîêå.
Çàäà÷è è öåëè óðîêà. Îñíîâíîå ñîäåðæàíèå óðîêà è åãî êîìïî-
íåíòû (ïðîâåðêà äîìàøíåãî çàäàíèÿ, ñîâìåñòíàÿ ðàáîòà ïåäàãîãà
ñ ó÷àùèìñÿ íàä çàäàííûì õóäîæåñòâåííûì è èíñòðóêòèâíûì
ðåïåðòóàðîì, ÷òåíèå íîò ñ ëèñòà, ïîâòîðåíèå ïðîéäåííîãî ðå-
ïåðòóàðà, êîíêðåòíîå çàäàíèå ê ñëåäóþùåìó óðîêó).
      Ôîðìà ïðîâåðêè ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû ó÷àùåãîñÿ: ïðî-
ñëóøèâàíèå ïðîèçâåäåíèÿ öåëèêîì ñ ïîñëåäóþùåé îöåíêîé
êà÷åñòâà èñïîëíåíèÿ (áåç òàê íàçûâàåìûõ ïîïóòíûõ ïîïðàâîê);
                           –7–