ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
69
Эго-состояния Берн изображает в виде трех кругов расположенных один над другим и
описывает следующим образом:
1. Родитель, или экстеропсихическое Эго-состояние, - это набор чувств, убеждений,
моделей поведения, стереотипов отношения к другим людям, которые напоминают
чувства, убеждения, модели поведения и стереотипы отношения к другим людям
характерные для людей имеющих опыт воспитания своих детей (родителей).
2. Взрослый или неопсихическое Эго-состояние, объективно оценивает окружающую
реальность. Берн уподобляет Взрослого самопрограммирующему компьютеру,
опирающемуся на критерии, выведенные из поступившей информации. Характерные
черты Взрослого – организация, адаптируемость и интелект. Взрослый играет роль
арбитра в конфликте, разворачивающемся между Родителем и Ребенком. Именно к
состоянию Взрослого обращается консультант.
3. Ребенок или археопсихическое Эго-состояние, - это набор чувств, убеждений и
моделей поведения, которые являются архаичными пережитками детства индивида. В
определенном смысле, состояние Ребенка проявляется в регрессивном и даже
инфантильном поведении.
Рис. 28
Родительское Эго-состояние может быть представлено одной из двух форм:
«Контролирующей» или «Заботящейся». «Контролирующий» Родитель проявляется как набор
строгих, запретительных правил регламентирующих поведение индивида и призванных
защитить его от возможных опасностей. Например: «нельзя переходить улицу на красный
свет», «нельзя целоваться на первом свидании» и т.д. «Заботящийся» Родитель проявляется
как стратегия опеки, поддержки, учитывающая собственные интересы человека. Например: «я
самая красивая девочка в классе», «я всегда прав, потому что я самый умный».
Диагностировать состояние Родителя можно по таким высказываниям: «я должен» и «мне
нельзя», «всегда», «никогда», «итак, запомни», «сколько раз я тебе говорил», «милый мой» и
Эго-состояния Берн изображает в виде трех кругов расположенных один над другим и
описывает следующим образом:
1. Родитель, или экстеропсихическое Эго-состояние, - это набор чувств, убеждений,
моделей поведения, стереотипов отношения к другим людям, которые напоминают
чувства, убеждения, модели поведения и стереотипы отношения к другим людям
характерные для людей имеющих опыт воспитания своих детей (родителей).
2. Взрослый или неопсихическое Эго-состояние, объективно оценивает окружающую
реальность. Берн уподобляет Взрослого самопрограммирующему компьютеру,
опирающемуся на критерии, выведенные из поступившей информации. Характерные
черты Взрослого – организация, адаптируемость и интелект. Взрослый играет роль
арбитра в конфликте, разворачивающемся между Родителем и Ребенком. Именно к
состоянию Взрослого обращается консультант.
3. Ребенок или археопсихическое Эго-состояние, - это набор чувств, убеждений и
моделей поведения, которые являются архаичными пережитками детства индивида. В
определенном смысле, состояние Ребенка проявляется в регрессивном и даже
инфантильном поведении.
Рис. 28
Родительское Эго-состояние может быть представлено одной из двух форм:
«Контролирующей» или «Заботящейся». «Контролирующий» Родитель проявляется как набор
строгих, запретительных правил регламентирующих поведение индивида и призванных
защитить его от возможных опасностей. Например: «нельзя переходить улицу на красный
свет», «нельзя целоваться на первом свидании» и т.д. «Заботящийся» Родитель проявляется
как стратегия опеки, поддержки, учитывающая собственные интересы человека. Например: «я
самая красивая девочка в классе», «я всегда прав, потому что я самый умный».
Диагностировать состояние Родителя можно по таким высказываниям: «я должен» и «мне
нельзя», «всегда», «никогда», «итак, запомни», «сколько раз я тебе говорил», «милый мой» и
69
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- …
- следующая ›
- последняя »
