Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. Смирнова Н.А. - 112 стр.

тоска, любовь, муки. Ведущая читает стихотворение И. Анненского
«Смычок и струны». Включены красные фонари. Две участницы
выполняют пластический этюд. Когда «смычок» и «струны»
соединяются, их высвечивают белым фонарем. Заканчивается
стихотворение, замирают герои, останавливается музыка, гаснет свет.
     Включаются желтый и синий фонари. Постановка отрывка из
поэмы Вл. Маяковкого «Облако в штанах». (От слов «Вы думаете,
это бредит малярия?..» до «…и украли».) Когда появляется главный
герой, на его направляется белый фонарь. Все остальные участники
– это внутренний мир героя, его нервы, чувства, переживания. По
окончании гаснет свет.
     Исполняется романс на стихотворение М. Цветаевой «Мне
нравится…». Белый фонарь направлен на исполнительницу.
Остальные участники сидят на ступенях лестницы. Свет гаснет.
Исполнительница уходит.
     Включаются желтый и синий фонари. Вперед выходит один
из участников. Читает стихотворение С. Есенина «Вечером синим,
вечером лунным…» Гаснет свет.
     Из-за колонны выходит участник, на него направляется
белый фонарь. Он читает стихотворение А. Ахматовой «Звенела
музыка в саду…».
     Этот же участник – героиня следующего стихотворения Вл.
Маяковского «Скрипка и немножко нервно». Это стихотворение
(слова автора) читает ведущий. «Скрипка» «рыдает». Герой
стихотворения находится наверху лестницы. Остальные
участники, сидя на лестнице, изображают оркестр и озвучивают
«реплики музыкальных инструментов». Подключаются цветные
фонари. Когда герой спускается к «скрипке», их высвечивает
белый фонарь. Гаснет свет. Все занимают свои места.
     Из общей группы белый луч выхватывает одну участницу.
Она читает стихотворение О.Мандельштама «Невыразимая
печаль…» и выполняет пластический этюд. Гаснет свет.
     Включаются цветные фонари. Один из участников исполняет
собственное сочинение на стихотворение Н.Гумилева
«Слоненок». По окончании – уходит.
     Внимание зрителей вновь направлено на участников,
сидящих на лестнице. Выделяется герой («кузнечик»). Он выходит
                               112