Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. Смирнова Н.А. - 5 стр.

                         Введение
     Вашему вниманию         предлагается учебное пособие,
посвященное анализу актуальных проблем развития
современного образовательного процесса.
     Педагогический       анализ     дается    на      большом
информационном материале. В качестве предметной основы
рассматривается развитие форм организации обучения.
     Но так как формы организации обучения обладают
большей вариативностью: быстрее других реагируют на
изменение целей и прочих элементов процесса обучения,
обеспечивают реализацию целей интенсификации учебного
процесса, содержания, методов и средств обучения, то содержание
материала позволяет выйти на осмысление информации
широкого плана
     Большое значение имеет обращение к опыту истории (1918
– конец 90-х гг.), как одному из важнейших источников средств
познания.
     В работе анализируются проблемы конструирования
педагогических технологий совместной деятельности педагогов
и учащихся при реализации образовательных проектов. Таким
образом, информация, перечень литературы, примеры решения
конкретных образовательных задач, теоретические и
практические задания учебного пособия могут быть
использованы в курсах «Теория обучения», «Современные
педагогические технологии», «История образования и
педагогической мысли».

           Адресовано студентам, аспирантам, преподавателям
                   педагогических вузов и колледжей, учителям.




                              5