Синтаксис немецкого языка. Syntax der deutschen Sprache: Theorie, Ubungen und Textbeispiele. Снегирева Н.С - 15 стр.

Wurden Sie mündlich oder schriftlich testiert? – Schriftlich.                  Различаются два вида переспроса:
        Порядок слов и интонация соответствуют модели 1 на стр. 28.      5.1. Спрашивающий задаёт вопрос вновь, т.е повторяет его, причём
2. Вопросительно-дополнительное предложение (Ergänzungsfrage                  фразовое ударение и интонация меняются.
     или Wortfrage). Целью этого вопроса является получение отсутст-           – Wohin fahren wir morgen? (нисходящая интонация)
     вующей в предложении информации о каком-то лице, времени,                 – Wohin fahren wir morgen? (восходящая интонация)
     месте, причине и т.д. с помощью вопросительных слов.                5.2. Собеседник отвечает на вопрос вопросом, при этом интонация и
      Wer geht morgen zur Ausstellung? – Unsere Gruppe geht morgen zur        порядок слов меняются.
      Ausstellung.                                                             – Wie spät ist es? (нисходящая интонация)
      Wie kommt ihr dorthin? – Wir fahren mit dem Linientaxi.                  – Wie spät ist es? (восходящая интонация, порядок слов
      Порядок слов и интонация соответствуют модели 2 на стр. 29.              придаточного предложения).
3. Вопросительно-утвердительное предложение (Bestätigungsfrage                 Модель вопросительного предложения – переспроса
     или Vergewisserungsfrage).                                                  I                    II                         последнее место

        Оно содержит вопрос с очень малой степенью неуверенности,         вопросительное
                                                                                            +    подлежащее        +   ……         сказуемое
обращённый к собеседнику с целью подтверждения сказанного. Его                 слово
                                                                          Was                   ich                         ihm geschrieben habe?
факультативными элементами могут быть частицы „doch, nicht“ и
                                                                          Wann                  wir                         im Hotel angekommen
модальные слова „ wirklich, sicher, nicht wahr“ и другие.                                                                   sind?
Sie sind (doch) gute Fachleute?
Du hist nicht auf Urlaub? (= Du bist doch auf Urlaub).                          Если в вопросительно-риторическом предложении нет отрица-
        Следует заметить, что частица „nicht“ в данном случае не явля-   ния, то ему эквивалентно предложение с отрицанием.
ется отрицанием.                                                         Sollte das möglich sein?
        Характерными признаками вопросительно-утвердительного            (= Das sollte unmöglich sein)
предложения являются порядок слов повествовательного предложения                Порядок слов и интонация соответствуют модели 1 на стр. 27.
(т.е изменяемая часть сказуемого стоит на втором месте) и восходя-
щая интонация вопросительного предложения.                               Übung 1. Bilden Sie Fragesätze ohne Fragewort. Achten Sie auf die Wort-
Du kennst (sicher) diese Firma?                                          folge:
Sie ist vor zehn Jahren gegründet, nicht wahr?                           1. Das Diktat, heute, sein, schwer?
4. Вопросительно-риторическое предложение или риторический               2. Du, am Sonntag, sein, frei?
     вопрос (rhetorische Frage).                                         3. Besuchen, er, die Schule, oft?
        В вопросительно-риторическом предложении степень неуверен-       4. Die Gruppe, heute, ins Theater, gehen?
ности ещё меньше, чем в вопросительно-утвердительном. Оно только         5. Alle, lesen, gut, deutsch?
по форме является вопросом.                                              6. Der Unterricht, beginnen, morgen, um 9 Uhr?
Ist das nicht komisch? (= Das ist doch komisch).
Habe ich Ihnen das nicht gesagt?                                         Übung 2. Bilden Sie Fragen mit Fragewort. Achten Sie auf die Wortfolge:
(= Das habe ich Ihnen doch gesagt).                                      1. Du, ins Institut, gehen, morgen, wann?
5. Вопросительное предложение – переспрос (Nachfrage).                   2. Wer, schon, ein Jahr, arbeiten, im Werk?

                                  29                                                                          30