Русский язык и культура речи. Соловьев В.Ю. - 40 стр.

                                                                             40


весьма разнообразная лексика: термины литературы и искусства (поэт,
произведение, образ, поэзия, художественное достоинство), общелитературные
слова (стойка, личность, творение, чтение). Многие слова имеют окраску
высокого стиля: перечувствовать, облекать, предощущать, восхищаться.
Активно применяются средства речевой выразительности, например,
художественное определение (истинный поэт, живые формы, ясный образ,
общечеловечественное содержание, предощущали смутно и неопределенно),
инверсия (Что должно делать для этого при изучении произведений его?). В
тексте преобладают развернутые стилистические конструкции, употребляются
вопросительные и восклицательные предложения.
  4. Разговорно-обиходный стиль
  Петербург 13 августа, понедельник/73. Милый мой голубчик Анечка, получил
твое милое письмо, и очень мне грустно было читать, как детишки заплакали,
когда я уехал. Милые голубчики! Скажи им сейчас же, что папа их помнит,
целует и в Петербург зовет. Обнимаю и целую беспрерывно и благословляю. Я,
Аня, все нездоров: нервы очень раздражены, а в голове как туман, все точно
кружится. Никогда еще даже после самых сильных припадков не бывало со
мной такого состояния. Очень тяжело. <... > Точно сон и дремота и меня все
разбудить не могут. Отдохнуть бы надо хоть недельки две от работы и заботы
беспрерывной — вот что (Достоевский Ф. М. Поли. собр. соч.: В 30 т. Т. 29. Кн.
1. М., 1986. С. 289).
  В тексте письма в основном используется нейтральная лексика, хотя есть и
разговорные слова (папа, хоть, надо). Эмоциональный характер тексту придают
слова с оценочными суффиксами (голубчик, голубчики, Анечка, неделька},
глаголы, передающие состояние автора (помнит, целует, благослсвляет),
образные средства языка, например, сравнения (б голове как туман, точно сон и
дремота), экспрессивное обращение (милый мой голубчик Анечка, милые
голубчики). Для синтаксиса текста характерно использование различных типов
предложений, свободного порядка слов. Есть предельно краткие предложения
(Очень тяжело), встречаются даже незаконченные (...вот что).
  Для чего же необходимо знать различные стили литературного языка и
владеть ими? По этому поводу Л. В. Щерба писал: