Русский язык и культура речи. Соловьев В.Ю. - 94 стр.

                                                                             94


  Приведем отрывок из Нобелевской лекции А. Солженицына. Использование
антитезы, сопоставление противоположных понятий позволили писателю
выразить главную мысль более ярко и эмоционально, точнее высказать свое
отношение к описываемым явлениям:
  То, что по одной шкале представляется издали завидной благоденственной
свободой, то по другой шкале вблизи ощущается досадным принуждением,
зовущим к переворачиванию автобусов. То, что в одном краю мечталось бы как
неправдоподобное благополучие, то в другом краю возмущает как дикая
эксплуатация, требующая немедленной забастовки. Разные шкалы для
стихийных бедствий: наводнение в двести тысяч жертв кажется мельче нашего
городского случая. Разные шкалы для оскорбления личности:
  где унижает даже ироническая улыбка и отстраняющее движение, где и
жестокие побои простительны как неудачная шутка. Разные шкалы для
наказаний, для злодеяний. По одной шкале месячный арест, или ссылка в
деревню, или «карцер», где кормят белыми булочками да молоком, — потрясают
воображение, заливают газетные полосы гневом. А по другой шкале привычны и
прощены — и тюремные сроки по двадцать пять лет, и карцеры, где на стенах
лед, но раздевают до белья, и сумасшедшие дома для здоровых, и пограничные
расстрелы бесчисленных неразумных, все почему-то куда-то бегущих людей,
  Ценное средство выразительности в выступлении— инверсия, т. е. изменение
обычного порядка слов в предложении со смысловой и стилистической целью.
Так, если прилагательное поставить не перед существительным, к которому оно
относится, а после него, то этим усиливается значение определения,
характеристика предмета. Вот пример такого словорасположения: Он был
страстно влюблен не просто в действительность, а в действительность
постоянно развивающуюся, в действительность вечно новую и необычную.
  Чтобы привлечь внимание слушателей к тому или иному члену предложения,
применяют самые различные перестановки, вплоть до вынесения в
повествовательном предложении сказуемого в самое начало фразы, а
подлежащего — в конец. Например: Чествовали героя дня всем коллективом;
Как бы трудно ни было, сделать это должны мы.