Психология профессиональной деятельности. Сорочан В.В. - 37 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

37
Лекция 3
Психологический анализ профессиональной деятельности
План:
1. Основные положения психологической теории деятельности.
2. Общее понятие о профессии и структуре профессиональной де-
ятельности.
3. Классификации профессий.
4. Профессиограмма. Общая характеристика.
Основные понятия: психологическая теория деятельности, потреб-
ности, мотивы, цели, действия, операции, профессия, структура профес-
сиональной деятельности, классификация профессий, модуль профессии,
модель специалиста, прфессиограмма, трудограмма, психограмма.
Изучение научной литературы, посвященной проблеме деятельно-
сти, показывает многозначность категории «деятельность»:
деятельность как совокупность результатов и последствий,
деятельность как процесс преодоления трудностей,
деятельность как процесс самоизменения
деятельность как способ отношения к условиям своей жизни.
Психологическая теория деятельности начала разрабатывать-
ся в 20-х начале 30-х гг. прошлого века в России. Наиболее полно
данная теория изложена в трудах А.Н. Леонтьева, в частности в его
последней книге «Деятельность. Сознание, Личность». Деятельность
человека состоит из нескольких уровней:
уровень особых видов деятельности;
уровень действий;
уровень операций;
уровень психофизиологических функций.
Предметным содержанием деятельности являются потребности,
мотивы, цели, условия достижения целей. Это внутренний план ее осу-
ществления. К структурным элементам деятельности относятся: отдель-
ная деятельность, действия, операции. Это реализация деятельности,
внешний план ее осуществления. Оба эти плана деятельности состав-
ляют ее психологическое содержание. (Приложение 1)
Источником активности человека, его деятельности выступают мно-
гообразные потребности. Потребности человека это переживание
нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и
                       Лекция № 3
   Психологический анализ профессиональной деятельности
     План:
     1. Основные положения психологической теории деятельности.
     2. Общее понятие о профессии и структуре профессиональной де-
ятельности.
     3. Классификации профессий.
     4. Профессиограмма. Общая характеристика.

     Основные понятия: психологическая теория деятельности, потреб-
ности, мотивы, цели, действия, операции, профессия, структура профес-
сиональной деятельности, классификация профессий, модуль профессии,
модель специалиста, прфессиограмма, трудограмма, психограмма.
     Изучение научной литературы, посвященной проблеме деятельно-
сти, показывает многозначность категории «деятельность»:
      – деятельность как совокупность результатов и последствий,
      – деятельность как процесс преодоления трудностей,
      – деятельность как процесс самоизменения
      – деятельность как способ отношения к условиям своей жизни.
     Психологическая теория деятельности начала разрабатывать-
ся в 20-х – начале 30-х гг. прошлого века в России. Наиболее полно
данная теория изложена в трудах А.Н. Леонтьева, в частности в его
последней книге «Деятельность. Сознание, Личность». Деятельность
человека состоит из нескольких уровней:
     – уровень особых видов деятельности;
     – уровень действий;
     – уровень операций;
     – уровень психофизиологических функций.
     Предметным содержанием деятельности являются потребности,
мотивы, цели, условия достижения целей. Это внутренний план ее осу-
ществления. К структурным элементам деятельности относятся: отдель-
ная деятельность, действия, операции. Это реализация деятельности,
внешний план ее осуществления. Оба эти плана деятельности состав-
ляют ее психологическое содержание. (Приложение № 1)
     Источником активности человека, его деятельности выступают мно-
гообразные потребности. Потребности человека – это переживание
нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и
                                 37