Составители:
Рубрика:
37
Лекция № 3
Психологический анализ профессиональной деятельности
План:
1. Основные положения психологической теории деятельности.
2. Общее понятие о профессии и структуре профессиональной де-
ятельности.
3. Классификации профессий.
4. Профессиограмма. Общая характеристика.
Основные понятия: психологическая теория деятельности, потреб-
ности, мотивы, цели, действия, операции, профессия, структура профес-
сиональной деятельности, классификация профессий, модуль профессии,
модель специалиста, прфессиограмма, трудограмма, психограмма.
Изучение научной литературы, посвященной проблеме деятельно-
сти, показывает многозначность категории «деятельность»:
– деятельность как совокупность результатов и последствий,
– деятельность как процесс преодоления трудностей,
– деятельность как процесс самоизменения
– деятельность как способ отношения к условиям своей жизни.
Психологическая теория деятельности начала разрабатывать-
ся в 20-х – начале 30-х гг. прошлого века в России. Наиболее полно
данная теория изложена в трудах А.Н. Леонтьева, в частности в его
последней книге «Деятельность. Сознание, Личность». Деятельность
человека состоит из нескольких уровней:
– уровень особых видов деятельности;
– уровень действий;
– уровень операций;
– уровень психофизиологических функций.
Предметным содержанием деятельности являются потребности,
мотивы, цели, условия достижения целей. Это внутренний план ее осу-
ществления. К структурным элементам деятельности относятся: отдель-
ная деятельность, действия, операции. Это реализация деятельности,
внешний план ее осуществления. Оба эти плана деятельности состав-
ляют ее психологическое содержание. (Приложение № 1)
Источником активности человека, его деятельности выступают мно-
гообразные потребности. Потребности человека – это переживание
нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и
Лекция № 3 Психологический анализ профессиональной деятельности План: 1. Основные положения психологической теории деятельности. 2. Общее понятие о профессии и структуре профессиональной де- ятельности. 3. Классификации профессий. 4. Профессиограмма. Общая характеристика. Основные понятия: психологическая теория деятельности, потреб- ности, мотивы, цели, действия, операции, профессия, структура профес- сиональной деятельности, классификация профессий, модуль профессии, модель специалиста, прфессиограмма, трудограмма, психограмма. Изучение научной литературы, посвященной проблеме деятельно- сти, показывает многозначность категории «деятельность»: – деятельность как совокупность результатов и последствий, – деятельность как процесс преодоления трудностей, – деятельность как процесс самоизменения – деятельность как способ отношения к условиям своей жизни. Психологическая теория деятельности начала разрабатывать- ся в 20-х – начале 30-х гг. прошлого века в России. Наиболее полно данная теория изложена в трудах А.Н. Леонтьева, в частности в его последней книге «Деятельность. Сознание, Личность». Деятельность человека состоит из нескольких уровней: – уровень особых видов деятельности; – уровень действий; – уровень операций; – уровень психофизиологических функций. Предметным содержанием деятельности являются потребности, мотивы, цели, условия достижения целей. Это внутренний план ее осу- ществления. К структурным элементам деятельности относятся: отдель- ная деятельность, действия, операции. Это реализация деятельности, внешний план ее осуществления. Оба эти плана деятельности состав- ляют ее психологическое содержание. (Приложение № 1) Источником активности человека, его деятельности выступают мно- гообразные потребности. Потребности человека – это переживание нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и 37
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »