ВУЗ:
Рубрика:
24
2.3 АНАЛИТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОРЫ
Аналитический и историографический обзоры используются, как пра-
вило, при изучении курса «Отечественная история» (хотя могут применять-
ся и при изучении политологии и социологии). Это объясняется особым
эффектом от сочетания специфики данных видов самостоятельной работы и
такой дисциплины как «Отечественная история».
Изучение истории в вузе отличается от
школьного курса и имеет по
сравнению с ним две существенные особенности. Во-первых, оно предпола-
гает другой, более глубокий уровень постижения материала: если средняя
школа обучает в основном знанию исторических фактов, то высшая школа
учит их анализировать. Во-вторых, в высшем учебном заведении активно
прививаются навыки научного исследования, что отвечает
последним тре-
бованиям модернизации российского образования. Формами самостоятель-
ной работы студентов, совмещающими в себе оба эти принципа, и являются
аналитический и историографический обзоры.
Аналитический обзор
– это условное обозначение. По форме он пред-
ставляет обычный реферат с присущей ему внутренней структурой (введе-
ние, основная часть, заключение и список использованных источников), но
по содержанию предполагает тщательное изучение какой-либо серьезной
проблемы. Это в свою очередь требует от студентов очень высокого уровня
абстрактного, теоретического мышления, поскольку здесь в
основе умст-
венной деятельности лежит использование такого метода научного иссле-
дования, как анализ.
Его суть заключается в мысленном разложении выбранного объекта
на составные части и изучение их в отдельности (однако при этом приме-
няются и другие методы, позволяющие раскрыть тему). Наиболее часто
данный метод приходится использовать при сравнении схожих между со
-
бой событий и явлений, так как для выявления общих черт и характеристик
сначала необходимо раскрыть внутреннюю структуру каждого из них. Та-
ким образом сопоставляются правления различных выдающихся правите-
лей, реформы, революции, войны и т.д. Ознакомиться с примерами анали-
тических обзоров можно в разделе «Учебная, научная и специальная лите-
ратура»
на сайте «Социально-гуманитарное и политологическое образова-
ние» системы федеральных образовательных порталов (адрес раздела –
http://www.humanities.edu.ru/db/sect/33).
Историографический обзор
сходен по основным параметрам с анали-
тическим. Он предполагает рассмотрение имеющихся точек зрения ученых
на ту или иную важнейшую проблему и изложение их взглядов в система-
тизированном порядке. Для этого сначала выявляется и анализируется вся
совокупность исследований по данной теме, а затем основное содержание
2.3 АНАЛИТИЧЕСКИЙ И ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОРЫ
Аналитический и историографический обзоры используются, как пра-
вило, при изучении курса «Отечественная история» (хотя могут применять-
ся и при изучении политологии и социологии). Это объясняется особым
эффектом от сочетания специфики данных видов самостоятельной работы и
такой дисциплины как «Отечественная история».
Изучение истории в вузе отличается от школьного курса и имеет по
сравнению с ним две существенные особенности. Во-первых, оно предпола-
гает другой, более глубокий уровень постижения материала: если средняя
школа обучает в основном знанию исторических фактов, то высшая школа
учит их анализировать. Во-вторых, в высшем учебном заведении активно
прививаются навыки научного исследования, что отвечает последним тре-
бованиям модернизации российского образования. Формами самостоятель-
ной работы студентов, совмещающими в себе оба эти принципа, и являются
аналитический и историографический обзоры.
Аналитический обзор – это условное обозначение. По форме он пред-
ставляет обычный реферат с присущей ему внутренней структурой (введе-
ние, основная часть, заключение и список использованных источников), но
по содержанию предполагает тщательное изучение какой-либо серьезной
проблемы. Это в свою очередь требует от студентов очень высокого уровня
абстрактного, теоретического мышления, поскольку здесь в основе умст-
венной деятельности лежит использование такого метода научного иссле-
дования, как анализ.
Его суть заключается в мысленном разложении выбранного объекта
на составные части и изучение их в отдельности (однако при этом приме-
няются и другие методы, позволяющие раскрыть тему). Наиболее часто
данный метод приходится использовать при сравнении схожих между со-
бой событий и явлений, так как для выявления общих черт и характеристик
сначала необходимо раскрыть внутреннюю структуру каждого из них. Та-
ким образом сопоставляются правления различных выдающихся правите-
лей, реформы, революции, войны и т.д. Ознакомиться с примерами анали-
тических обзоров можно в разделе «Учебная, научная и специальная лите-
ратура» на сайте «Социально-гуманитарное и политологическое образова-
ние» системы федеральных образовательных порталов (адрес раздела –
http://www.humanities.edu.ru/db/sect/33).
Историографический обзор сходен по основным параметрам с анали-
тическим. Он предполагает рассмотрение имеющихся точек зрения ученых
на ту или иную важнейшую проблему и изложение их взглядов в система-
тизированном порядке. Для этого сначала выявляется и анализируется вся
совокупность исследований по данной теме, а затем основное содержание
24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »
