Общая психология. Сорокун П.А. - 137 стр.

          Самым простым видом мышления, который стал применять че-
     ловек, является наглядно-действенное мышление. Оно дало возмож-
     ность человеку познавать связи и отношения между воспринимаемы-
     ми предметами при решении практических задач посредством осуще-
     ствления разнообразных движений и действий. Этот вид мышления
     широко применяется при изготовлении самых разнообразных матери-
     альных объектов. Наглядно-действенное мышление начинает функци-
     онировать уже у детей дошкольного возраста, которые строят соору-
     жения из песка, лепят фигурки, делают куклы и т. д.
          На основе наглядно-действенного мышления начинает функцио-
     нировать образное мышление. Научившись практически действовать
     с предметами человек затем может действовать с ними в уме, опери-
     руя их образами. Теперь образное мышление может предшествовать
     наглядно-действенному и проявляться как фаза его планирования. Не-
     даром говорят: “Прежде чем что-то сделать, сначала подумай”. По-
     думать - это значит представить, что и как надо сделать и какие ре-
     зультаты будут получены.
          Образное мышление применяется во всех видах деятельнос-
     ти, особенно, когда они имеют творческий характер. Особенно
     широкое применение оно находит в изобразительном искусстве,
     в литературном и техническом творчестве.
          Наиболее сложным видом мышления является словесно-ло-
     гическое мышление. Оно стало функционировать с появлением
     сначала устной, а потом и письменной речи. Этот вид мышления
     стал обслуживать не только практическую, но и теоретическую
     деятельность. С появлением словесно-логического мышления
     процесс познания стал приобретать обобщенный и отвлеченный
     характер. Человек получил возможность отражать не только
     внешние, но и внутренние связи между предметами и явлениями,
     познавать их сущность и закономерность. Теперь знания стали
     приобретать не только практический, но и научный характер.
          Словесно-логическое мышление оперирует не образами,
     а мыслями, которые возникают на основе суждений, умозак-
     лючений и понятий.
          Суждение - это мысль о предмете, его свойствах и каче-
     ствах, о связи его с другими предметами, о их наличии или
     отсутствии. В суждениях закреплены, посредством слов, ре-
     зультаты практической и познавательной деятельности. Суж-

                                                                   137


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com