ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
22
Все последующие философы и психологи или поддерживали пер-
вую точку зрения Декарта, отрицая вторую, или наоборот.
Так английский философ Гоббс (1588-1679 гг.) считал, что
поведение человека, как и его психика, подчиняются законом ме-
ханического движения. Психика не влияет непосредственно на
действия человека, а лишь сопровождает телесные процессы. Ду-
шевные явления могут рассматриваться только как придаток к
ним, т. е. как эпифеномен. Такой взгляд на природу психики и ее
назначение получил название эпифеноменализма.
Нидерландский философ Спиноза (1632-1677 гг.) также утверждал,
что все материальные и душевные явления подчиняются одним и тем же
законам материального мира, что возникновение психических явлений
также причинно обусловлено, как и появление материальных явлений. Так
впервые возникла идея о принципе детерминизма в психологии.
Материалистические взгляды на поведение и психику человека
этих философов оказали большое влияние на развитие теорий о процес-
се познания. Если до 18 века считалось, что все знания человек полу-
чает рациональным путем, т. е. путем логических рассуждений, то за-
тем возникло учение о том, что все знания имеют чувственное проис-
хождение и приобретаются опытным, эмпирическим путем.
Наиболее последовательным защитником этих взглядов был анг-
лийский философ Дж. Локк (1632-1704 гг.), который считал, что в уме
не может быть никаких врожденных знаний, что душа ребенка “чистая
доска”, на которой опыт записывает свои письмена. Причем опыт по
Локку может иметь два источника: один - внешний, другой - внутрен-
ний. Внешний опыт связан с деятельностью органов чувств, на кото-
рые воздействуют предметы и явления материального мира, порождая
ощущения. Внутренний опыт приобретается в результате деятель-
ности ума, на основе его непосредственного восприятия (рефлек-
сии), т.е. интроспективным путем. Эти взгляды Локка оказали ре-
шающее влияние на становление эмпирической (опытной) психоло-
гии, родоначальником которой он являлся.
Окончательное оформление психологии, как самостоятельной
науки, произошло в середине XIX века, когда стали возникать пер-
вые научные психологические лаборатории: Вебера (1795 - 1878 гг.),
Фефнера (1801 - 1880 гг.), Гельмгольца (1825 - 1924 гг.), Вунда (1832 -
1920 гг.) и др. В этих лабораториях экспериментально изучались ос-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Все последующие философы и психологи или поддерживали пер- вую точку зрения Декарта, отрицая вторую, или наоборот. Так английский философ Гоббс (1588-1679 гг.) считал, что поведение человека, как и его психика, подчиняются законом ме- ханического движения. Психика не влияет непосредственно на действия человека, а лишь сопровождает телесные процессы. Ду- шевные явления могут рассматриваться только как придаток к ним, т. е. как эпифеномен. Такой взгляд на природу психики и ее назначение получил название эпифеноменализма. Нидерландский философ Спиноза (1632-1677 гг.) также утверждал, что все материальные и душевные явления подчиняются одним и тем же законам материального мира, что возникновение психических явлений также причинно обусловлено, как и появление материальных явлений. Так впервые возникла идея о принципе детерминизма в психологии. Материалистические взгляды на поведение и психику человека этих философов оказали большое влияние на развитие теорий о процес- се познания. Если до 18 века считалось, что все знания человек полу- чает рациональным путем, т. е. путем логических рассуждений, то за- тем возникло учение о том, что все знания имеют чувственное проис- хождение и приобретаются опытным, эмпирическим путем. Наиболее последовательным защитником этих взглядов был анг- лийский философ Дж. Локк (1632-1704 гг.), который считал, что в уме не может быть никаких врожденных знаний, что душа ребенка “чистая доска”, на которой опыт записывает свои письмена. Причем опыт по Локку может иметь два источника: один - внешний, другой - внутрен- ний. Внешний опыт связан с деятельностью органов чувств, на кото- рые воздействуют предметы и явления материального мира, порождая ощущения. Внутренний опыт приобретается в результате деятель- ности ума, на основе его непосредственного восприятия (рефлек- сии), т.е. интроспективным путем. Эти взгляды Локка оказали ре- шающее влияние на становление эмпирической (опытной) психоло- гии, родоначальником которой он являлся. Окончательное оформление психологии, как самостоятельной науки, произошло в середине XIX века, когда стали возникать пер- вые научные психологические лаборатории: Вебера (1795 - 1878 гг.), Фефнера (1801 - 1880 гг.), Гельмгольца (1825 - 1924 гг.), Вунда (1832 - 1920 гг.) и др. В этих лабораториях экспериментально изучались ос- 22 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »