Общая психология. Сорокун П.А. - 286 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

286
Роли достигнутые - это реально выполняемые социальные функ-
ции индивидом в обществе и в различного рода групповых объедине-
ниях. Это могут быть политические, административные, производствен-
ные, хозяйственные, спортивные и т.д. Как правило достигнутые роли
являются должностными, так как они связаны с определенными пра-
вами и обязанностями, которые налагает на них общество (роль дирек-
тора, заведующего, командира, тренера, капитана команды, учителя и
т.д.). В неформальных группах, где нет официального распределения
прав и обязанностей и отсутствуют какие-либо должности, выполне-
ние ролей происходит стихийно путем присвоения наиболее активными
и сильными субъектами права распоряжаться делами группы по свое-
му усмотрению (лидеры, вожаки,короли,генералы).
Выполнение социальной роли индивидом требует специ-
альной подготовки. Прежде всего субъект должен приобрести
соответствующие знания о содержании данной роли, которое
зафиксировано в должностных инструкциях и наставлениях,
где указано какие задачи он должен решать, каковы его обя-
занности и права, какие требования ему предъявляются, с кем
он должен иметь официальные связи и какую ответственность
он будет нести за свои действия.
Кроме знаний субъект также должен приобрести практичес-
кие умения и навыки для успешного выполнения своей роли. Он
должен овладеть всеми приемами и способами выполнения свои-
ми профессиональными обязанностями и уметь устанавливать
правильные взаимоотношения как с вышестоящими должност-
ными лицами, так и со своими коллегами и подчиненными.
В процессе усвоения знаний и практических навыков и умений у
субъекта формируются деловые и профессиональные качества, необ-
ходимые для выполнения социальной роли. В дальнейшем на развитие
этих качеств оказывает влияние ролевое поведение субъекта. Причем,
замечено, что у одних людей проявляются одни и те же свойства при
выполнении разных ролей, тогда как у других при выполнении одной
роли проявляются одни черты, а при выполнении другой - иные.
У некоторых субъектов под влиянием роли происходит трансфор-
мация личности. Особенно часто это проявляется у политических дея-
телей, получивших властные полномочия, позволявшие им бесконтроль-
но управлять людьми. До прихода к власти они проявляют себя как
чуткие и внимательные люди, способные понять нужды народа, выс-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
            Роли достигнутые - это реально выполняемые социальные функ-
     ции индивидом в обществе и в различного рода групповых объедине-
     ниях. Это могут быть политические, административные, производствен-
     ные, хозяйственные, спортивные и т.д. Как правило достигнутые роли
     являются должностными, так как они связаны с определенными пра-
     вами и обязанностями, которые налагает на них общество (роль дирек-
     тора, заведующего, командира, тренера, капитана команды, учителя и
     т.д.). В неформальных группах, где нет официального распределения
     прав и обязанностей и отсутствуют какие-либо должности, выполне-
     ние ролей происходит стихийно путем присвоения наиболее активными
     и сильными субъектами права распоряжаться делами группы по свое-
     му усмотрению (лидеры, вожаки, “короли”, “генералы”).
            Выполнение социальной роли индивидом требует специ-
     альной подготовки. Прежде всего субъект должен приобрести
     соответствующие знания о содержании данной роли, которое
     зафиксировано в должностных инструкциях и наставлениях,
     где указано какие задачи он должен решать, каковы его обя-
     занности и права, какие требования ему предъявляются, с кем
     он должен иметь официальные связи и какую ответственность
     он будет нести за свои действия.
            Кроме знаний субъект также должен приобрести практичес-
     кие умения и навыки для успешного выполнения своей роли. Он
     должен овладеть всеми приемами и способами выполнения свои-
     ми профессиональными обязанностями и уметь устанавливать
     правильные взаимоотношения как с вышестоящими должност-
     ными лицами, так и со своими коллегами и подчиненными.
            В процессе усвоения знаний и практических навыков и умений у
     субъекта формируются деловые и профессиональные качества, необ-
     ходимые для выполнения социальной роли. В дальнейшем на развитие
     этих качеств оказывает влияние ролевое поведение субъекта. Причем,
     замечено, что у одних людей проявляются одни и те же свойства при
     выполнении разных ролей, тогда как у других при выполнении одной
     роли проявляются одни черты, а при выполнении другой - иные.
            У некоторых субъектов под влиянием роли происходит трансфор-
     мация личности. Особенно часто это проявляется у политических дея-
     телей, получивших властные полномочия, позволявшие им бесконтроль-
     но управлять людьми. До прихода к власти они проявляют себя как
     чуткие и внимательные люди, способные понять нужды народа, выс-

                                                                   286


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com