ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
76
ния и восприятия, на основе которых создаются новые музыкальные
образы. У дегустаторов решающую роль играют вкусовые и обо-
нятельные ощущения, благодаря которым оценивается качество
продукции и создаются продукты с оригинальными качествами.
Наряду с познавательными процессами во всех видах деятельно-
сти принимают участие такие психические явления как внимание, воля
и чувства. Благодаря вниманию человек направляет и сосредотачива-
ет сознание на предметах и явлениях, которые он создает или изменя-
ет в процессе деятельности. Воля дает возможность мобилизовать все
внутренние ресурсы на преодоление препятствий, возникающих на пути
к достижению поставленной цели, проявлять усилия, необходимые для
осуществления деятельности. Чувства побуждают человека к деятель-
ности, они определяют также и его отношения к процессу деятельнос-
ти, так и к ее результатам. Все эти психические явления представляют
собой различные стороны проявления сознания, которое выступает как
внутренний план деятельности человека, регулирующий и контролиру-
ющий ее осуществление.
Поскольку деятельность имеет общественный характер, то
она регулируется и контролируется обществом, которое опре-
деляет, какие ее виды являются для него важными и какие ре-
зультаты должны быть получены. Выбор личностью вида дея-
тельности, которым она будет заниматься, зависит от того, ка-
кими мотивами она будет руководствоваться. Результаты дея-
тельности зависят от наличия у личности определенных моти-
вов, способностей, умений, навыков и усилий, которые она про-
являет в процессе деятельности.
В связи с тем, что результаты деятельности заранее нор-
мируются обществом, можно выделить три уровня проявле-
ния нормативной продуктивности деятельности. На первом -
ниженормативном уровне - личность не может достигнуть ре-
зультатов, требуемых обществом. Это объясняется, в одном
случае, отсутствием положительных мотивов, в другом слу-
чае, неумением организовать деятельность и проявить нуж-
ные волевые усилия, в третьем случае, низким уровнем раз-
вития способностей, навыков и умений. На втором - норма-
тивном уровне - результаты деятельности соответствуют нор-
мативным заданиям и личность удовлетворена ими. На тре-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
ния и восприятия, на основе которых создаются новые музыкальные
образы. У дегустаторов решающую роль играют вкусовые и обо-
нятельные ощущения, благодаря которым оценивается качество
продукции и создаются продукты с оригинальными качествами.
Наряду с познавательными процессами во всех видах деятельно-
сти принимают участие такие психические явления как внимание, воля
и чувства. Благодаря вниманию человек направляет и сосредотачива-
ет сознание на предметах и явлениях, которые он создает или изменя-
ет в процессе деятельности. Воля дает возможность мобилизовать все
внутренние ресурсы на преодоление препятствий, возникающих на пути
к достижению поставленной цели, проявлять усилия, необходимые для
осуществления деятельности. Чувства побуждают человека к деятель-
ности, они определяют также и его отношения к процессу деятельнос-
ти, так и к ее результатам. Все эти психические явления представляют
собой различные стороны проявления сознания, которое выступает как
внутренний план деятельности человека, регулирующий и контролиру-
ющий ее осуществление.
Поскольку деятельность имеет общественный характер, то
она регулируется и контролируется обществом, которое опре-
деляет, какие ее виды являются для него важными и какие ре-
зультаты должны быть получены. Выбор личностью вида дея-
тельности, которым она будет заниматься, зависит от того, ка-
кими мотивами она будет руководствоваться. Результаты дея-
тельности зависят от наличия у личности определенных моти-
вов, способностей, умений, навыков и усилий, которые она про-
являет в процессе деятельности.
В связи с тем, что результаты деятельности заранее нор-
мируются обществом, можно выделить три уровня проявле-
ния нормативной продуктивности деятельности. На первом -
ниженормативном уровне - личность не может достигнуть ре-
зультатов, требуемых обществом. Это объясняется, в одном
случае, отсутствием положительных мотивов, в другом слу-
чае, неумением организовать деятельность и проявить нуж-
ные волевые усилия, в третьем случае, низким уровнем раз-
вития способностей, навыков и умений. На втором - норма-
тивном уровне - результаты деятельности соответствуют нор-
мативным заданиям и личность удовлетворена ими. На тре-
76
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- …
- следующая ›
- последняя »
