ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
на познание и преобразование человеком окружающего мира в соот-
ветствии со своими нуждами.
Содержанием сознания является совокупность знаний, по-
лученных на основе ощущений, восприятий, памяти, мышления
и воображения, закрепленных посредством языка и речи. Созна-
ние дает возможность человеку познать не только окружающий
мир, но и самого себя, выделить себя из окружающей
среды,
стать субъектом деятельности, а следовательно - личностью.
С появление сознания у человека начинает функциониро-
вать разум как наиболее характерная особенность его психики,
как способность разумно т.е. целесобразно осуществлять как
практическую, так и умственную деятельность. Разум – это
высшая форма проявления сознания, это способность осознать и
понять сущность вещей, осмыслить суть всего происходящего,
понять свое место в жизни и смысл своего существования.
Характерной особенностью человеческой психики является
ее связь с языком и речью. Язык представляет собой особую си-
стему словесных сигналов, посредством которых человек обо-
значает окружающий мир и свои собственные состояния. При-
меняя язык в процессе речевого общения, человек получает воз-
можность закреплять
свой личный и общественно-исторический
опыт, передавать его окружающим людям и использовать в свой
деятельности.
Язык и речь являются основными интеллектуальными ору-
диями сознательной деятельности человека, они объектируют его
внутренний душевный мир, делают его доступным для других
людей и для самого себя. Поэтому возникновение сознания у че-
ловека, как в общественно-историческом, так
и в онтогенети-
ческом плане, неразрывно связано с усвоением языка и речи.
Психика человека является сложной и многообразной. В ее
структуру входят как сознательные, так и бессознательные пси-
хические явления. Сознательная психика обеспечивает связь че-
ловека с окружающей средой, дает ему возможность целенап-
равленно познавать внешний мир и самого себя, осуществлять
самые сложные формы поведения в постоянно меняющейся со-
циальной среде.
Бессознательная психика регулирует деятельность внутрен-
них органов, сигнализирует о состоянии внутренней среды, отражает
воздействия, находящиеся под порогом сознания, стимулирует реак-
тивные, непроизвольные движения и привычки.
Между сознательной и бессознательной психикой существу-
на познание и преобразование человеком окружающего мира в соот- ветствии со своими нуждами. Содержанием сознания является совокупность знаний, по- лученных на основе ощущений, восприятий, памяти, мышления и воображения, закрепленных посредством языка и речи. Созна- ние дает возможность человеку познать не только окружающий мир, но и самого себя, выделить себя из окружающей среды, стать субъектом деятельности, а следовательно - личностью. С появление сознания у человека начинает функциониро- вать разум как наиболее характерная особенность его психики, как способность разумно т.е. целесобразно осуществлять как практическую, так и умственную деятельность. Разум – это высшая форма проявления сознания, это способность осознать и понять сущность вещей, осмыслить суть всего происходящего, понять свое место в жизни и смысл своего существования. Характерной особенностью человеческой психики является ее связь с языком и речью. Язык представляет собой особую си- стему словесных сигналов, посредством которых человек обо- значает окружающий мир и свои собственные состояния. При- меняя язык в процессе речевого общения, человек получает воз- можность закреплять свой личный и общественно-исторический опыт, передавать его окружающим людям и использовать в свой деятельности. Язык и речь являются основными интеллектуальными ору- диями сознательной деятельности человека, они объектируют его внутренний душевный мир, делают его доступным для других людей и для самого себя. Поэтому возникновение сознания у че- ловека, как в общественно-историческом, так и в онтогенети- ческом плане, неразрывно связано с усвоением языка и речи. Психика человека является сложной и многообразной. В ее структуру входят как сознательные, так и бессознательные пси- хические явления. Сознательная психика обеспечивает связь че- ловека с окружающей средой, дает ему возможность целенап- равленно познавать внешний мир и самого себя, осуществлять самые сложные формы поведения в постоянно меняющейся со- циальной среде. Бессознательная психика регулирует деятельность внутрен- них органов, сигнализирует о состоянии внутренней среды, отражает воздействия, находящиеся под порогом сознания, стимулирует реак- тивные, непроизвольные движения и привычки. Между сознательной и бессознательной психикой существу- 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »