Основы психологии. Сорокун П.А. - 175 стр.

ности. При этом не только в классах, но и во всей школе создается
атмосфера, благоприятствующая положительным поступкам. В резуль-
тате у детей формируются такие черты личности как: уважение, при-
ветливость, дружественность, доброта, сотрудничество, честность,
справедливость, правдивость, самоутверждение и т. д.
     Наряду с воспитанием личности имеет место и ее самовоспитание.
Потребность в самовоспитании возникает в том случае, если субъект
начинает критически оценивать свои поступки и поведение, и у него воз-
никает чувство стыда и совести за совершенные поступки. Основным
ориентиром самовоспитания является идеальный образ “Я”, который воз-
никает на основе представления о том, каким бы я хотел быть.
     В процессе самовоспитания происходит самосовершенствование
личности, в основе которого лежит способность человека управлять сво-
ей психикой, способность сознательно регулировать свое поведение и по-
ступки. Достигается это путем длительной тренировки в совершении вы-
соконравственных поступков, которые, закрепляясь, становятся привыч-
ными формами поведения. Отраженные в интеллектуальной, эмоцио-
нальной и волевой сферах личности привычные способы действий ста-
новятся основой для проявления духовных качеств человека.
     Таким образом, в развитии личности можно выделить два основ-
ных этапа. На первом этапе под влиянием социальных условий суще-
ствования человек превращается в одухотворенное существо - лич-
ность, духовные качества которой формируются в процессе целенап-
равленного обучения и воспитания в семье и в школе. На втором этапе
личность из объекта воспитания превращается в субъекта самовос-
питания. Только на этом этапе личность становится активным деяте-
лем, способным не только познать, но и совершенствовать окружаю-
щий мир и самого себя.
     Гегель, рассматривая причины появления выдающихся лю-
дей, считал, что “такие личности не созданы природой, а само-
стоятельно сделали себя тем, чем они были”.
     Л.Н. Толстой полагал, что единственный путь изменения челове-
ка и человеческого общества лежит через самосовершенствование
личности. Только таким образом человек может спасти общество и
землю от деградации и разрушения. Но это может сделать только че-
ловек, достигший совершенства, человек будущего.

                            Литера тура

                                                                 175