Основы психологии. Сорокун П.А. - 194 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

194
стремится к достижению поставленной цели, хотя она не имеет для
него большого значения и не может быть реализована в данный мо-
мент. Однако, несмотря на это он упрямо продолжает действовать, не
считаясь ни с кем и ни с чем, руководствуясь только своими узко эго-
истическими желаниями и соображениями. Как правило, упрямый
че-
ловек не только не может достигнуть поставленной цели, но часто по-
лучает результаты обратные тем, которые он ожидал.
Выдержка - одно из волевых качеств, выполняющих тормозную
функцию. Она дает возможность человеку проявить большое напря-
жение воли и выдержать чрезмерную психическую и физическую на-
грузку, необходимую для достижения поставленной цели. Выдержка
может проявляться
в стойкости человека, в его способности противо-
стоять неблагоприятным факторам и довести дело до конца, даже в
экстремальной ситуации. Сдержанный человек не будет действовать
необдуманно. Он здраво оценит обстановку и свои возможности, тща-
тельно спланирует свои действия и выберет наиболее подходящий
момент для достижения цели. Если нужно он может прекратить свои
действия,
отложить начатое дело до того времени, когда будут созда-
ны наиболее благоприятные условия.
Самообладание - волевое свойство, обеспечивающее чело-
веку способность осуществлять саморегуляцию в самых слож-
ных, экстремальных условиях существования, мобилизуя все
свои психические и физические ресурсы. Самообладание нужно
часто проявлять человеку не только в обыденной жизни, но и в
условиях опасных для
его жизни. Оно помогает человеку пре-
одолеть страх, панику и малодушие. Человек, владеющий со-
бой, уверен в своих силах, способен целесообразно действовать
в любой ситуации и достигнуть высоких результатов в своем
поведении и деятельности.
Все эти качества не существуют в готовом виде у челове-
ка, а формируются и развиваются в процессе жизни
. В детском
возрасте их формирование осуществляется под влиянием воспи-
тания и игровой деятельности. Родители стараются воспитать
своих детей сильными, ловкими, выносливыми, смелыми, настой-
чивыми, умеющими преодолевать трудности и сознательно регу-
лировать свое поведение.
стремится к достижению поставленной цели, хотя она не имеет для
него большого значения и не может быть реализована в данный мо-
мент. Однако, несмотря на это он упрямо продолжает действовать, не
считаясь ни с кем и ни с чем, руководствуясь только своими узко эго-
истическими желаниями и соображениями. Как правило, упрямый че-
ловек не только не может достигнуть поставленной цели, но часто по-
лучает результаты обратные тем, которые он ожидал.
     Выдержка - одно из волевых качеств, выполняющих тормозную
функцию. Она дает возможность человеку проявить большое напря-
жение воли и выдержать чрезмерную психическую и физическую на-
грузку, необходимую для достижения поставленной цели. Выдержка
может проявляться в стойкости человека, в его способности противо-
стоять неблагоприятным факторам и довести дело до конца, даже в
экстремальной ситуации. Сдержанный человек не будет действовать
необдуманно. Он здраво оценит обстановку и свои возможности, тща-
тельно спланирует свои действия и выберет наиболее подходящий
момент для достижения цели. Если нужно он может прекратить свои
действия, отложить начатое дело до того времени, когда будут созда-
ны наиболее благоприятные условия.
     Самообладание - волевое свойство, обеспечивающее чело-
веку способность осуществлять саморегуляцию в самых слож-
ных, экстремальных условиях существования, мобилизуя все
свои психические и физические ресурсы. Самообладание нужно
часто проявлять человеку не только в обыденной жизни, но и в
условиях опасных для его жизни. Оно помогает человеку пре-
одолеть страх, панику и малодушие. Человек, владеющий со-
бой, уверен в своих силах, способен целесообразно действовать
в любой ситуации и достигнуть высоких результатов в своем
поведении и деятельности.
     Все эти качества не существуют в готовом виде у челове-
ка, а формируются и развиваются в процессе жизни. В детском
возрасте их формирование осуществляется под влиянием воспи-
тания и игровой деятельности. Родители стараются воспитать
своих детей сильными, ловкими, выносливыми, смелыми, настой-
чивыми, умеющими преодолевать трудности и сознательно регу-
лировать свое поведение.


                                                               194