Основы психологии. Сорокун П.А. - 249 стр.

случаев у многих из них была противоречивая оценка их политичес-
кой деятельности. С одной стороны они способствовали развитию
общества, а с другой стороны их методы правления принесли неис-
числимые страдания народу. Были и такие политики, которые своими
эгоистическими действиями разоряли страну и вызывали экономи-
ческую и духовную деградацию общества.
      Среди всех видов деятельности особое место занимает педаго-
гический труд. От того как поставлено образование в стране зависит
подготовка молодежи к жизни, к труду. В современном обществе че-
ловек без образования не может заниматься никакой более или менее
сложной деятельностью и не может занять достойное место в обще-
стве.
      Образованный человек - это культурный, духовно богатый,
морально воспитанный и компетентный во всех сферах жизни
человек. Если правительство не заботиться о развитии системы
образования в своей стране, то она становится отсталой, а её
народ малокультурным и невежественным. В систему образо-
вания входят: начальная и средняя школа, профессиональные учи-
лища, техникумы, колледжи, лицеи, высшие учебные заведения,
институты повышения квалификации и т.д.
      Каждое учебное заведение ставит своей задачей обучение и
воспитание учащихся, которое должно обеспечить формирова-
ние образованной и высоко нравственной личности. К сожале-
нию часто главное внимание уделяется обучению, в результате
чего формируется однобокая личность “интеллектуала” с дефек-
тами в нравственном и духовном плане.
      В настоящее время с целью преодоления этого недостатка
возникла идея о гуманизации образования, которая предполага-
ет смещение акцента с обучения на формирование личности уча-
щихся. В связи с тем, что формирование личности происходит
под влиянием социального фактора, то новый подход к обуче-
нию предполагает переход от индивидуальных форм обучения к
кооперативным. При такой форме обучения ученики не конкурируют и
не соревнуются друг с другом, а сотрудничают и оказывают помощь
своим товарищам. Кооперативные группы, которые создаются с этой
целью, функционируют не только в учебное, но и во внеучебное вре-
мя.
      Совместное обучение способствует формированию навы-
                                                             249