Основы психологии. Сорокун П.А. - 279 стр.

и официальным руководителем, если он пользуется авторитетом в
группе не только в силу своего служебного положения, но и являет-
ся популярной личностью.
     “Предпочитаемые” тоже имеют довольно высокий статус и за-
нимают благоприятное положение в группе, они пользуются внимани-
ем со стороны определенной категории лиц, общаются и дружат с ними,
являются авторитетными личностями в своем круге.
     “Оттесненные” или “пренебрегаемые” имеют низкий статус в
группе. Они пользуются вниманием только со стороны отдельных чле-
нов группы. Большинство членов группы не вступают с ними в кон-
такт и не завязывают никаких отношений. “Оттесненные” ведут себя
пассивно, стараются не принимать никакого участия в делах группы,
все что поручают им делают неохотно, часто не доводят порученное
дело до конца.
     “Изолированные” занимают самое неблагоприятное поло-
жение в группе. Их статус - отрицательный. Они не имеют опре-
деленного места в системе межличностных отношений в группе,
их просто не замечают. Их присутствие терпят, но близких от-
ношений с ними не устанавливают, хотя они сами пытаются ус-
тановить дружеские контакты с некоторыми членами группы.
Оказавшись изолированными в своей группе они стараются
завязать отношения со случа йным и людьми, которые ча сто
используют их в своих интересах, привлекая к небла говид-
ным делам и к антиобщественному поведению.
     Исследования Я.Л. Коломенского показывают, что у школь-
ников “звездами” являются учащиеся, имеющие много положи-
тельных качеств, таких как опрятность, общительность, обая-
тельность, честность, отзывчивость, тогда как в разряд “изоли-
рованных” часто попадают ученики, имеющие только одно от-
рицательное качество такое как, например, драчливость или неряшли-
вость.
     Статус субъекта в группе может изменяться, то повышать-
ся, то понижаться. Это происходит потому, что изменяется по-
ложение индивида в группе, повышаются или понижаются ре-
зультаты его деятельности, трансформируются в положитель-
ную или в отрицательную сторону свойства его личности, изме-
няются культурные и духовные потребности и привычки.


                                                              279