Основы психологии. Сорокун П.А. - 31 стр.

2.4. Психология в России.

     В дореволюционной России существовали психологические
теории как идеалистического, так и материалистического на-
правления. В государственных учебных учреждениях господство-
вала субъективная идеалистическая психология. В то же время
сильными были и материалистические традиции в психологии,
заложенные в работах И.М. Сеченова, И.П. Павлова, В.М. Бех-
терева. Этими учёными были открыты новые механизмы не-
рвной деятельности, лежащие в основе поведения животных и
человека. В своих работах они отстаивали объективный прин-
цип изучения психической деятельности, отвергая субъектив-
ный подход как не научный.
     В послереволюционной период возникли новые психологи-
ческие теории, в основе которых лежали идеи рефлекторной те-
ории. Так, К.Н. Корнилов разрабатывал “реактологию”, М.Я.
Басов - теорию поведения, В.М. Бехтерев - “рефлексологию”. В
работах других ученых использовались элементы бихевиориз-
ма, гештальтизма и психоанализа.
     В 1936 г. после постановления ЦК ВКПБ “О педологичес-
ких извращениях в системе Наркомпроса” все существовавшие
психологические теории были объявлены ненаучными, буржу-
азными.
     С этого времени советская психология стала развиваться ис-
ключительно только на основе Марксизма-Ленинизма и филосо-
фии диалектического материализма. Это обстоятельство оказало
как положительное, так и отрицательное влияние на развитие со-
ветской психологии. Это повлияло на разработку тех теоретичес-
ких положений, которые легли в основу всех психологических ис-
следований в последующее время.
     Первое основополагающее теоретическое положение заключалось
в том, что психика рассматривалась как свойство высокоорганизован-
ной материи - мозга, заключающееся в отражении окружающей дей-
ствительности. Такое понимание сущности психики, с одной стороны,
давало возможность правильно объяснять назначение психики, а с дру-

                                                                31