Психология. Сорокун П.А. - 179 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

179
тельном характере человека, длинные хвостики букв
- о решительном напористом характере. Постепенное
уменьшение величины букв в слове или в предложении
означает неопределенность и неустойчивость харак-
тера. Четкий, прямой почерк - говорит о самостоя-
тельном характере, наклон букв вправо - о склонно-
сти к подражанию, влево - об упрямом характере.
Как видим, развитие речевой деятельности оказывает решаю-
щее влияние на психическое развитие и духовный мир человека.
Усвоение устной речи приобщает ребенка к человеческому обще-
ству, превращает его в разумное, одухотворенное существо, опре-
деляет весь дальнейший путь его психического и духовного разви-
тия. Овладение письменной речью дает возможность
человеку получить образование, приобщиться к
мировой культуре, развить интеллектуальные спо-
собности, овладеть духовным богатством, создан-
ным человечеством на протяжении многих тысячеле-
тий своего развития.
Литература
Ахутина Т.В. Порождение речи. М., 1989.
Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 2. М., 1982.
Жинкин Н.И. Механизмы речи. М., 1958.
Леонтьев А.А. Слово в речевой деятельности. М., 1965.
Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1974.
Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психоло-
гии. М., 1994.
Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.
Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.
Ушакова Т.Н. и др. Речь человека в общении. М., 1989.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     тельном характере человека, длинные хвостики букв
     - о решительном напористом характере. Постепенное
     уменьшение величины букв в слове или в предложении
     означает неопределенность и неустойчивость харак-
     тера. Четкий, прямой почерк - говорит о самостоя-
     тельном характере, наклон букв вправо - о склонно-
     сти к подражанию, влево - об упрямом характере.
         Как видим, развитие речевой деятельности оказывает решаю-
     щее влияние на психическое развитие и духовный мир человека.
     Усвоение устной речи приобщает ребенка к человеческому обще-
     ству, превращает его в разумное, одухотворенное существо, опре-
     деляет весь дальнейший путь его психического и духовного разви-
     тия. Овладение письменной речью дает возможность
     человеку получить образование, приобщиться к
     мировой культуре, развить интеллектуальные спо-
     собности, овладеть духовным богатством, создан-
     ным человечеством на протяжении многих тысячеле-
     тий своего развития.

                                Литература
         Ахутина Т.В. Порождение речи. М., 1989.
         Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 2. М., 1982.
         Жинкин Н.И. Механизмы речи. М., 1958.
         Леонтьев А.А. Слово в речевой деятельности. М., 1965.
         Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1974.
         Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психоло-
     гии. М., 1994.
         Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1968.
         Хомский Н. Язык и мышление. М., 1972.
         Ушакова Т.Н. и др. Речь человека в общении. М., 1989.




                                                               179


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com