Психология. Сорокун П.А. - 268 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

268
сах, привлекая к неблаговидным делам и к ан-
тиобщественному поведению.
Исследования Я.Л. Коломенского показывают, что
у школьниковзвездами являются учащиеся, имею-
щие много положительных качеств, таких как опрят-
ность, общительность, обаятельность, честность,
отзывчивость, тогда как в разрядизолированных
часто попадают ученики, имеющие только одно отри-
цательное качество такое как, например, драчли-
вость или неряшливость.
Статус субъекта в группе может изменяться, то повышаться, то
понижаться. Это происходит потому, что изменяется положение
индивида в группе, повышаются или понижаются результаты его
деятельности, трансформируются в положительную или в отрица-
тельную сторону свойства его личности, изменяются культурные и
духовные потребности и привычки.
17.3. Èíòåãðàöèÿ è äèôôåðåíöèàöèÿ ñóáúåêòîâ â ãðóïïå.
Знание процессов интеграции и дифференциации, происходя-
щих в группе, имеет большое практическое значение, так как от
этого зависит существование самой группы, результаты её деятель-
ности и характер межличностных отношений, которые возникают
между её членами. Особенно большое влияние на жизнедеятель-
ность группы оказывает сплоченность её членов в одну дружно
действующую команду, для которой характерно наличие единства
целей и действий.
Для того, чтобы происходил процесс интеграции субъектов в
сплоченную группу необходима не только совместная физическая
активность, но и психологическая близость, возникшая на основе
чувств симпатии и взаимного тяготения в силу совпадения нрав-
ственных ценностей и установок. Отсюда интеграция - это процесс
объединения субъектов в сплоченную группу под влиянием взаим-
ного притяжения, возникшего на основе чувств симпатии и совпа-
дения нравственных ценностей и установок.
Одним из психологических факторов, обеспечива-
ющих интеграцию субъектов в сплоченную группу,
является психологическая совместимость. В основе
психологической совместимости лежит не только со-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     сах, привлекая к неблаговидным делам и к ан-
     тиобщественному поведению.
         Исследования Я.Л. Коломенского показывают, что
     у школьников “звездами” являются учащиеся, имею-
     щие много положительных качеств, таких как опрят-
     ность, общительность, обаятельность, честность,
     отзывчивость, тогда как в разряд “изолированных”
     часто попадают ученики, имеющие только одно отри-
     цательное качество такое как, например, драчли-
     вость или неряшливость.
         Статус субъекта в группе может изменяться, то повышаться, то
     понижаться. Это происходит потому, что изменяется положение
     индивида в группе, повышаются или понижаются результаты его
     деятельности, трансформируются в положительную или в отрица-
     тельную сторону свойства его личности, изменяются культурные и
     духовные потребности и привычки.
     17.3. Èíòåãðàöèÿ è äèôôåðåíöèàöèÿ ñóáúåêòîâ â ãðóïïå.
         Знание процессов интеграции и дифференциации, происходя-
     щих в группе, имеет большое практическое значение, так как от
     этого зависит существование самой группы, результаты её деятель-
     ности и характер межличностных отношений, которые возникают
     между её членами. Особенно большое влияние на жизнедеятель-
     ность группы оказывает сплоченность её членов в одну дружно
     действующую команду, для которой характерно наличие единства
     целей и действий.
         Для того, чтобы происходил процесс интеграции субъектов в
     сплоченную группу необходима не только совместная физическая
     активность, но и психологическая близость, возникшая на основе
     чувств симпатии и взаимного тяготения в силу совпадения нрав-
     ственных ценностей и установок. Отсюда интеграция - это процесс
     объединения субъектов в сплоченную группу под влиянием взаим-
     ного притяжения, возникшего на основе чувств симпатии и совпа-
     дения нравственных ценностей и установок.
         Одним из психологических факторов, обеспечива-
     ющих интеграцию субъектов в сплоченную группу,
     является психологическая совместимость. В основе
     психологической совместимости лежит не только со-

                                                                268


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com