Психология. Сорокун П.А. - 27 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

27
2.3. Ñîâðåìåííûå ïñèõîëîãè÷åñêèå òåîðèè.
Наибольшее влияние на развитие психологии в ХХ
столетии в основном оказали две теории: “бихевио-
ризм” и “фрейдизм”. Первая возникла в Америке, вто-
рая - в западной Европе. Не видя дальнейших перспек-
тив для развития психологии в рамках интроспектив-
ного исследования явлений сознания, некоторые аме-
риканские психологи переключили свое внимание на
исследование поведения животных и человека. Этому
также способствовало то обстоятельство, что к этому
времени оформилась рефлекторная теория нервной де-
ятельности, в рамках которой ученые пытались объяс-
нить поведение животных и человека.
Основателем нового направления в психологии считается Д. Уот-
сон, книга которого под названием “Психология с точки зрения
бихевиориста” вышла в 1913 г. Название новой теории “ бихевио-
ризм” происходит от английского слова “ бихевиор”, что в перево-
де на русский язык означает “ поведение”.
Уотсон считал, что психология должна стать естественно-науч-
ной дисциплиной, что ее предметом должно стать только то, что
непосредственно воспринимается, т. е. поведение, что сознание не
может быть предметом науки, так как оно недоступно для объек-
тивного изучения.
Он писал: “...психология должна... отказаться от субъективно-
го предмета изучения, интроспективного метода исследования и
прежней терминологии. Сознание с его структурными элементами,
неразложимыми ощущениями и чувственными тонами, с его про-
цессами, вниманием, восприятием, воображением - все это только
фразы, не поддающиеся определению”
1
.
Цель науки - выявить причины появления и функционирования
поведения человека и животных. Основной причиной поведения,
полагал Уотсон, являются внешние стимулы, при действии кото-
рых организм отвечает определенными двигательными реакциями.
Связь между стимулом и реакцией может быть как врожденной, так и
приобретенной. Особенно большое значение бихевиористы придава-
ли изучению законов образования новых связей между стимулом и
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     2.3. Ñîâðåìåííûå ïñèõîëîãè÷åñêèå òåîðèè.
         Наибольшее влияние на развитие психологии в ХХ
     столетии в основном оказали две теории: “бихевио-
     ризм” и “фрейдизм”. Первая возникла в Америке, вто-
     рая - в западной Европе. Не видя дальнейших перспек-
     тив для развития психологии в рамках интроспектив-
     ного исследования явлений сознания, некоторые аме-
     риканские психологи переключили свое внимание на
     исследование поведения животных и человека. Этому
     также способствовало то обстоятельство, что к этому
     времени оформилась рефлекторная теория нервной де-
     ятельности, в рамках которой ученые пытались объяс-
     нить поведение животных и человека.
         Основателем нового направления в психологии считается Д. Уот-
     сон, книга которого под названием “Психология с точки зрения
     бихевиориста” вышла в 1913 г. Название новой теории “бихевио-
     ризм” происходит от английского слова “бихевиор”, что в перево-
     де на русский язык означает “поведение”.
         Уотсон считал, что психология должна стать естественно-науч-
     ной дисциплиной, что ее предметом должно стать только то, что
     непосредственно воспринимается, т. е. поведение, что сознание не
     может быть предметом науки, так как оно недоступно для объек-
     тивного изучения.
         Он писал: “...психология должна... отказаться от субъективно-
     го предмета изучения, интроспективного метода исследования и
     прежней терминологии. Сознание с его структурными элементами,
     неразложимыми ощущениями и чувственными тонами, с его про-
     цессами, вниманием, восприятием, воображением - все это только
     фразы, не поддающиеся определению”1.
         Цель науки - выявить причины появления и функционирования
     поведения человека и животных. Основной причиной поведения,
     полагал Уотсон, являются внешние стимулы, при действии кото-
     рых организм отвечает определенными двигательными реакциями.
     Связь между стимулом и реакцией может быть как врожденной, так и
     приобретенной. Особенно большое значение бихевиористы придава-
     ли изучению законов образования новых связей между стимулом и


                                                                   27


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы