ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
186
ствий и устремлений. Эстетическая беседа дает воз-
можность сформировать понятия о прекрасном и бе-
зобразном, возвышенном и низменном, о трагическом
и комическом, вызвать эстетические чувства при вос-
приятии произведений искусства и картин природы,
вызвать восхищение о действиях героев и негодова-
ние к силам зла, погубивших их. Диагностическая
беседа дает возможность установить степень нару-
шения психических функций, выявить пути их восста-
новления, понять причины их возникновения. Тера-
певтическая беседа помогает осознать характер пси-
хических расстройств, выявить условия их возник-
новения, помочь избавиться от навязчивых мыслей и
чувств, создать условия для восстановления нор-
мальных психических функций.
Письменная речь, так же как и устная, является
одним из видов внешней речи. Осуществляется она
посредством воспроизведения и восприятия графи-
ческих образов слов, которые являются продуктом
трансформации звуковых и моторных образов слов.
Письменная речь может быть адресована как к конк-
ретному человеку, так и вообще ко всем людям.
Человек, осуществляющий письменную речь, не имеет
контакта с людьми, к которым она обращена, и не
знает как она будет восприниматься и оцениваться
ими. Для того, чтобы содержание письменной речи
было правильно воспринято, необходимо уметь в раз-
вернутой форме описывать его. Это также связано и
с тем обстоятельством, что письменная речь лишена
всяких дополнительных средств сообщения информа-
ции, как это имеет место в устной речи. В то же
время возможность работать над письменной речью
неограниченное время, изменять и переделывать из-
ложение ее содержания является большим ее преиму-
ществом, по сравнению с устной речью.
1 Общая психология. М., 1986. с. 387.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
ствий и устремлений. Эстетическая беседа дает воз-
можность сформировать понятия о прекрасном и бе-
зобразном, возвышенном и низменном, о трагическом
и комическом, вызвать эстетические чувства при вос-
приятии произведений искусства и картин природы,
вызвать восхищение о действиях героев и негодова-
ние к силам зла, погубивших их. Диагностическая
беседа дает возможность установить степень нару-
шения психических функций, выявить пути их восста-
новления, понять причины их возникновения. Тера-
певтическая беседа помогает осознать характер пси-
хических расстройств, выявить условия их возник-
новения, помочь избавиться от навязчивых мыслей и
чувств, создать условия для восстановления нор-
мальных психических функций.
Письменная речь, так же как и устная, является
одним из видов внешней речи. Осуществляется она
посредством воспроизведения и восприятия графи-
ческих образов слов, которые являются продуктом
трансформации звуковых и моторных образов слов.
Письменная речь может быть адресована как к конк-
ретному человеку, так и вообще ко всем людям.
Человек, осуществляющий письменную речь, не имеет
контакта с людьми, к которым она обращена, и не
знает как она будет восприниматься и оцениваться
ими. Для того, чтобы содержание письменной речи
было правильно воспринято, необходимо уметь в раз-
вернутой форме описывать его. Это также связано и
с тем обстоятельством, что письменная речь лишена
всяких дополнительных средств сообщения информа-
ции, как это имеет место в устной речи. В то же
время возможность работать над письменной речью
неограниченное время, изменять и переделывать из-
ложение ее содержания является большим ее преиму-
ществом, по сравнению с устной речью.
1 Общая психология. М., 1986. с. 387.
186
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- …
- следующая ›
- последняя »
