Психология и человек. Сорокун П.А. - 44 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

44
ческий период называют парадигмой. Парадигма мо-
жет быть философской, естественнонаучной и гума-
нитарной.
Философская парадигма основана на применении
всеобщих принципов и методов познания мира и ду-
ховной жизни людей. Каждая философская система
имеет свою методологию, свои подходы к объяснению
мира, свои методы познания, свои способы преобра-
зования мира.
Естественнонаучная парадигма предполагает со-
блюдение в процессе познания двух основных прин-
ципов: объективности и новизны полученных знаний.
Принцип объективности требует построения истинной
картины мира на основе познания объективных зако-
нов его существования. Принцип новизны требует
открытия новых фактов и новых знаний о предметах и
явлениях, о их сущности и закономерности.
Гуманитарная парадигма основана на методологии
познания человека, его внутреннего духовного субъек-
тивного мира, его личности и индивидуальности.
Особенностью гуманитарной парадигмы является то,
что субъект познает не объект, а другого субъекта.
Исследователь, воспринимая субъект, внедряется в
его сознание, становится его соучастником и в силу
этого начинает понимать его духовный мир, его же-
лания, намерения и стремления.
При познании психики человека сталкиваются две
парадигмы: естественнонаучная и гуманитарная. Первая
требует познать психику естественнонаучными сред-
ствами, расчленять ее на составные элементы, изме-
рять и объяснять ее объективно, как и другие явле-
ния. При таком подходе психология становится нау-
кой лишенной “души” и неспособной понять духовную
сущность человека, ее уникальность. Такая психо-
логия, имея объяснительный характер, приводит к
редукционизму, т. е. к сведению сложных душевных
явлений к элементарным процессам и состояниям.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     ческий период называют парадигмой. Парадигма мо-
     жет быть философской, естественнонаучной и гума-
     нитарной.
        Философская парадигма основана на применении
     всеобщих принципов и методов познания мира и ду-
     ховной жизни людей. Каждая философская система
     имеет свою методологию, свои подходы к объяснению
     мира, свои методы познания, свои способы преобра-
     зования мира.
        Естественнонаучная парадигма предполагает со-
     блюдение в процессе познания двух основных прин-
     ципов: объективности и новизны полученных знаний.
     Принцип объективности требует построения истинной
     картины мира на основе познания объективных зако-
     нов его существования. Принцип новизны требует
     открытия новых фактов и новых знаний о предметах и
     явлениях, о их сущности и закономерности.
        Гуманитарная парадигма основана на методологии
     познания человека, его внутреннего духовного субъек-
     тивного мира, его личности и индивидуальности.
     Особенностью гуманитарной парадигмы является то,
     что субъект познает не объект, а другого субъекта.
     Исследователь, воспринимая субъект, внедряется в
     его сознание, становится его соучастником и в силу
     этого начинает понимать его духовный мир, его же-
     лания, намерения и стремления.
        При познании психики человека сталкиваются две
     парадигмы: естественнонаучная и гуманитарная. Первая
     требует познать психику естественнонаучными сред-
     ствами, расчленять ее на составные элементы, изме-
     рять и объяснять ее объективно, как и другие явле-
     ния. При таком подходе психология становится нау-
     кой лишенной “души” и неспособной понять духовную
     сущность человека, ее уникальность. Такая психо-
     логия, имея объяснительный характер, приводит к
     редукционизму, т. е. к сведению сложных душевных
     явлений к элементарным процессам и состояниям.



                                                          44



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы