Программа семинарских занятий по истории Древней Греции. Советова О.С. - 9 стр.

                                         9
       К э к о н о м и ч е с к и м реформам Солона принято относить сисахфию, де-
нежную реформу, законы, поощрявшие развитие торговли и ремесел, закон о земель-
ном максимуме, свободе завещаний и др. Рассматривая эти меры, следует сделать вы-
вод о том, в интересах каких социальных групп они были проведены.
       К п о л и т и ч е с к и м реформам Солона относят тимократическую (цензо-
вую) реформу, организацию Совета 400 и суда присяжных (гелиэю); возрождение
роли народного собрания (экклесии), лишение гражданских прав (атимию) лиц, не
принимающих участия в политической борьбе.
       При общей оценке реформ Солона необходимо показать, в чем конкретно вы-
разился демократизм его реформ. Вместе с тем, нельзя не учитывать того, что эти ре-
формы не привели к расцвету рабовладельческой демократии, а лишь заложили ее
фундамент.
       Компромиссный характер реформ Солона обусловил дальнейшую социальную
борьбу в Афинах. Привлекая данные источников, следует показать отношение раз-
личных социальных слоев к реформам Солона. Найдите в источниках описание даль-
нейшей судьбы реформатора.
       5)ТИРАНИЯ в Афинах. Изучение тирании в Афинах позволяет познакомиться
с особенностями р а н н е г р е ч е с к о й тирании - такой политической формой, че-
рез которую прошли в своем развитии многие греческие полисы.
       Следует выяснить причины тирании, условия, способствовавшие ее появлению,
место, которое она занимала в развитии греческих рабовладельческих государств,
причины ее недолговечности.
       Обрисуйте обстановку в Афинах после реформ Солона, новое обострение со-
циально-политической борьбы, возникновение трех основных политических течений:
педиаков, паралиев, диакриев. Выясните, каковы их политические устремления.
       Кроме данных источников, см.: Зельин К.К. Борьба политических группи-
ровок в Аттике в VI в. до н.э.М,1964.
      Победителем из этой борьбы выходит вождь диакриев П и с и с т р а т, захва-
тивший власть в Афинах в 560 г. до н.э.
      Обратите внимание на данные источников относительно личности Писистрата,
его социального происхождения, обстоятельств прихода к власти, средств, при по-
мощи которых была установлена тирания. Проанализируйте социальную программу
Писистрата, его внешнюю и внутреннюю политику.
      Выясните причины ослабления тирании при Писистратидах, причины ее паде-
ния. Покажите историческое значение тирании как переходной формы от господства
знати к рабовладельческой демократии.
      См.: Соловьева С.С. Раннегреческая тирания.М,1964.
      6) РЕФОРМЫ КЛИСФЕНА. Особое место в процессе становления демократи-
ческого строя занимает деятельность Клисфена.
      Начните изучение темы с выяснения обстоятельств прихода Клисфена к власти,
так как это поможет понять глубину социальных сдвигов, происшедших в афинском
обществе.
      Постепенный рост демократических элементов к этому времени приводит к
существенным качественным изменениям - демос превращается в политическую силу
решающего значения. Победа в политической борьбе Клисфена - это победа всего
афинского демоса.
      Реформаторская деятельность Клисфена означала дальнейшее расширение прав
народа.