ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Стихотворение «На железной дороге» в контексте лирики А. Блока
119
Мой поезд летит, как цыганская песня,
Как те невозвратные дни (III, 221).
В этом поезде тысячью жизней цвели
Боль разлуки, тревога любви,
Сила, юность, надежда... (III, 275)
В стихотворении «На железной дороге» за окном вагона
встает гусар, «рукой небрежною облокотясь на бархат алый».
Бархат и его алый цвет в данном случае не только знак со-
циального статуса пассажира. Алый, красный цвет (цвет огня,
пожарища) встречается в стихотворениях Блока много раз, вхо-
дит в число ключевых образов блоковской лирики, образов сим-
волических. И они всегда представляют в лирике Блока далекую
от абсолюта, наполненную страстями и тревогою реальность. В
данном стихотворении упоминание алого бархата применитель-
но к поезду укрепляет ассоциацию образа поезда с образом су-
етной «живой» жизни. Эту же функцию выполняет упоминание
о шуме и свисте поезда. Шум, свист, визг в противовес напеву,
звуку, мелодии у Блока всегда означают какофонию реальной
жизни, сбившейся с истинного пути. Причем и огонь, и пожар,
т. е. все алое и красное, а также все свистящее, немелодичное
обычно ассоциируется у поэта с душевным смятением, осозна-
нием «падения», «измены» идеалу и тоской о нем. Эта ассоциа-
ция содержится и в рассмотренном выше образе поезда-жизни.
Она закрепляется дополнительной ассоциацией поезда с юно-
стью, всегда олицетворяющей у Блока стремление к абсолют-
ному («И вновь порывы юных лет, и взрывы сил, и крайность
мнений»), – так же неотъемлемое от настоящей, реальной жиз-
ни, как и объективно бесперспективное, несбыточное:
Скользнул – и поезд вдаль умчало.
Так мчалась юность бесполезная,
В пустых мечтах изнемогая (III, 261).
Стихотворение «На железной дороге» в контексте лирики А. Блока
Мой поезд летит, как цыганская песня,
Как те невозвратные дни (III, 221).
В этом поезде тысячью жизней цвели
Боль разлуки, тревога любви,
Сила, юность, надежда... (III, 275)
В стихотворении «На железной дороге» за окном вагона
встает гусар, «рукой небрежною облокотясь на бархат алый».
Бархат и его алый цвет в данном случае не только знак со-
циального статуса пассажира. Алый, красный цвет (цвет огня,
пожарища) встречается в стихотворениях Блока много раз, вхо-
дит в число ключевых образов блоковской лирики, образов сим-
волических. И они всегда представляют в лирике Блока далекую
от абсолюта, наполненную страстями и тревогою реальность. В
данном стихотворении упоминание алого бархата применитель-
но к поезду укрепляет ассоциацию образа поезда с образом су-
етной «живой» жизни. Эту же функцию выполняет упоминание
о шуме и свисте поезда. Шум, свист, визг в противовес напеву,
звуку, мелодии у Блока всегда означают какофонию реальной
жизни, сбившейся с истинного пути. Причем и огонь, и пожар,
т. е. все алое и красное, а также все свистящее, немелодичное
обычно ассоциируется у поэта с душевным смятением, осозна-
нием «падения», «измены» идеалу и тоской о нем. Эта ассоциа-
ция содержится и в рассмотренном выше образе поезда-жизни.
Она закрепляется дополнительной ассоциацией поезда с юно-
стью, всегда олицетворяющей у Блока стремление к абсолют-
ному («И вновь порывы юных лет, и взрывы сил, и крайность
мнений»), – так же неотъемлемое от настоящей, реальной жиз-
ни, как и объективно бесперспективное, несбыточное:
Скользнул – и поезд вдаль умчало.
Так мчалась юность бесполезная,
В пустых мечтах изнемогая (III, 261).
119
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- …
- следующая ›
- последняя »
