ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
87
Библиографический список
1. Виленский М.Я., Образцов П.И., Уман А.И. Технологии
профессионально-ориентированного обучения в высшей школе:
учебное пособие / под. ред. В.А. Сластенина. – М.:
Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.
2. Голицына И.Н. Итоги дискуссии «Эффективности внедрения
новых информационных технологий в образование» // Educational
Technology & Society. – 2005. – 8. – №2. – Р. 247–252.
3. Демкин В.П. Томский региональный телепорт как основа
мультисервисной образовательной сети в Сибирском
федеральном округе // Открытое и дистанционное образование. –
2004. – №4(16). – С. 3– 10.
4. Жиляев А.А. Психологические особенности активизации учебно-
познавательной деятельности учащихся в ходе лекции //
Инновации в образовании. – 2001. – №2. – С. 107–116.
5. Казаков В.Г., Дорожкин А.А., Задорожный А.М., Князев Б.А.
Лекционная мультимедиа-аудитория // Мир ПК. – 1995. – №3. – С.
59–65.
6. Минько П.А. Microsoft Office PowerPoint 2007: Просто как дважды
два. – М.: Эксмо, 2007. – 304 с.
7. Роботова А. Современная лекция: гуманитарный смысл // Высшее
образование в России. – 2007. – №4. – С. 20–24.
8. Стародубцев В.А. Компьютерные и мультимедийные технологии
в естественнонаучном образовании: монография. – Томск:
Дельтаплан, 2002. – С. 1–12.
http://www.lib.tpu.ru/fulltext/m/2003/m15.pdf
9. Стародубцев В.А., Чернов И.П. Разработка и практическое
использование мультимедиа средств на лекциях // Физическое
образование в вузах. – 2002. – №1. – С. 86–91.
10. Стародубцев В.А., Федоров А.Ф. Подготовка и чтение лекций с
использованием телевизионного спутникового канала связи. –
Томск: Изд-во ТПУ, 2006. – 32 с.
11. Тихомирова Н.В. Проблемы оценки качества электронного
образования // Открытое образование. – 2004. – №1. – С. 27–32.
12. Хортон У., Хортон К. Электронное обучение: инструменты и
технологии. – М.: Кудиц-Пресс, 2005. – 640 с.
13. http://www.nsu.ru/education/powerpoint/
