Синтаксис современного русского языка. Стародумова Е.А. - 108 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

это союзы пояснительные (то есть, а именно), градационные (не тольконо и, не
столько сколько), присоединительные (да и, да еще), разделительные (тото, не
тоне то, то лито ли). Обладая четко выраженными значениями, эти союзы не
нуждаются в конкретизаторах.
Итак, сложносочиненные предложения классифицируются по трем признакам:
1) открытостьзакрытость структуры,
2) тип союза: недифференцированного и дифференцированного значения,
3) возможностьневозможность иметь конкретизаторы (третий признак вытекает из
второго).
Приведем несколько примеров сложноподчиненных предложений с разными союзами.
1) Предложения с союзом «а». Союз «а» - всегда одноместный, следовательно, он
создает только закрытую структуру. Это союз недифференцированного типа,
значит, он может выражать разные отношения, с помощью конкретизаторов или
самостоятельно: Он шутил, а я злобствовалпротивопоставление, которое
создается не только союзом, но также синтаксическим параллелизмом
(одинаковым строением предикативных конструкций) и лексическим
соотношениемантонимией слов «шутил» - «злобствовал». Отец был по натуре
художником, а между тем всю жизнь провел у зубоврачебного кресла
сопоставительно-уступительные отношения, выраженные с помощью
конкретизатора «между тем». Одевайся теплее, а иначе простудишься. В
последнем случае союз образует с наречием «иначе» смысловое единство, в чем
легко убедиться, если попробовать убрать наречие, - это оказывается невозможным
(*Одевайся теплее, а простудишься). Сочетание «а иначе» создает особое значение
альтернативной мотивации. Другой способ выражения этого значениясоюз «а
то».
2) Разделительные союзы. Значение, выраженное этим термином, имеет разные
проявления. Прежде всего это значение взаимоисключения или выбора (союзы
или, либо), затем значение чередования (тото) и, наконец, значение
неразличения (то лито ли, не тоне то).
3) Градационные союзы создают отношения неравноправия: значимость второго
компонента превосходит значимость первого. Градационные союзы,
использующиеся в сложносочиненном предложениине тольконо и, не
столькосколько создают восходящую градацию, то есть обозначают отношение
«от большего к меньшему». Например: Не только Соня без краски не могла
выдержать этого взгляда, но и старая графиня и Наташа покраснели, заметив
этот взгляд (Л. Толстой).
§ 3.3.1. Проблема выделения бессоюзных сложных предложений в особый структурно-
семантический тип
В русской синтаксической науке существует проблема статуса бессоюзных сложных
предложений (БСП), то есть полипредикативных образований, не имеющих главного
показателя связисочинительного или подчинительного союза.
Общая проблема конкретизируется в двух направлениях: 1) отношение БСП к
союзным, их место в классификации сложных предложений, 2) отношение БСП к тексту
(являются ли полипредикативные образования предложениями, конструкциями, или это
текстовые образования).
это союзы пояснительные (то есть, а именно), градационные (не только …но и, не
столько… сколько), присоединительные (да и, да еще), разделительные (то…то, не
то…не то, то ли…то ли). Обладая четко выраженными значениями, эти союзы не
нуждаются в конкретизаторах.
      Итак, сложносочиненные предложения классифицируются по трем признакам:
      1) открытость – закрытость структуры,
      2) тип союза: недифференцированного и дифференцированного значения,
      3) возможность – невозможность иметь конкретизаторы (третий признак вытекает из
         второго).
      Приведем несколько примеров сложноподчиненных предложений с разными союзами.
      1) Предложения с союзом «а». Союз «а» - всегда одноместный, следовательно, он
         создает только закрытую структуру. Это союз недифференцированного типа,
         значит, он может выражать разные отношения, с помощью конкретизаторов или
         самостоятельно: Он шутил, а я злобствовал – противопоставление, которое
         создается не только союзом, но также синтаксическим параллелизмом
         (одинаковым строением предикативных конструкций) и лексическим
         соотношением – антонимией слов «шутил» - «злобствовал». Отец был по натуре
         художником, а между тем всю жизнь провел у зубоврачебного кресла –
         сопоставительно-уступительные      отношения,      выраженные      с    помощью
         конкретизатора «между тем». Одевайся теплее, а иначе простудишься. В
         последнем случае союз образует с наречием «иначе» смысловое единство, в чем
         легко убедиться, если попробовать убрать наречие, - это оказывается невозможным
         (*Одевайся теплее, а простудишься). Сочетание «а иначе» создает особое значение
         альтернативной мотивации. Другой способ выражения этого значения – союз «а
         то».
      2) Разделительные союзы. Значение, выраженное этим термином, имеет разные
         проявления. Прежде всего это значение взаимоисключения или выбора (союзы
         или, либо), затем значение чередования (то…то) и, наконец, значение
         неразличения (то ли…то ли, не то…не то).
      3) Градационные союзы создают отношения неравноправия: значимость второго
         компонента     превосходит    значимость    первого.     Градационные     союзы,
         использующиеся в сложносочиненном предложении – не только … но и, не
         столько… сколько создают восходящую градацию, то есть обозначают отношение
         «от большего к меньшему». Например: Не только Соня без краски не могла
         выдержать этого взгляда, но и старая графиня и Наташа покраснели, заметив
         этот взгляд (Л. Толстой).


   § 3.3.1. Проблема выделения бессоюзных сложных предложений в особый структурно-
                                    семантический тип
      В русской синтаксической науке существует проблема статуса бессоюзных сложных
предложений (БСП), то есть полипредикативных образований, не имеющих главного
показателя связи – сочинительного или подчинительного союза.
      Общая проблема конкретизируется в двух направлениях: 1) отношение БСП к
союзным, их место в классификации сложных предложений, 2) отношение БСП к тексту
(являются ли полипредикативные образования предложениями, конструкциями, или это
текстовые образования).