Microsoft Excel. От основ к задачам обработки и представления данных. Степанченко И.В. - 129 стр.

UptoLike

Составители: 

131
8.3. Применение полученных знаний
для решения однотипных задач
8.3.1. Задача обработки информации
об измерениях температуры
Пусть имеются данные о результатах измерений температуры с 1960
по 1989 год. Температура измерялась в градусах Цельсия десять раз в
году в определенные дни.
Требуется:
Произвести расчет максимального, минимального и среднего зна-
чений за весь период
наблюдений, и для каждого года отдельно, с округле-
нием результата до двух знаков. Построить график отображающий дина-
мику среднего, максимального и минимального значений по годам.
Упорядочить наблюдения по возрастанию и по убыванию, раз-
местить упорядоченные значения в два столбца справа от заданного ряда
наблюдений.
Рассчитать средние значения температуры для
каждого дня, в
которые производились измерения (округленные до двух знаков после
запятой).
Рассчитать первые 5 наибольших значений и последние 5 наи-
меньших значений температуры за весь срок наблюдений.
Рассчитать число дней (и процент их в общем числе дней) за
срок наблюдений, в которых температура была:
9 не выше 15 °С;
9
не выше 20 °С;
9 не выше 25 °С;
9 не выше 30 °С;
9 не выше 35 °С;
9 выше 35 °С;
9 выше 15 °С и ниже 20 °С;
9 выше 20 °С и ниже 25 °С;
9 выше 25 °С и ниже 30 °С;
9 выше 30 °С и ниже 35 °С.
Построить диаграмму
, отображающую число дней в каждом интер-
вале температуры.
Составить таблицу значений температур 1-го, 2-го, ... ,10-го дня.
Рассчитать для них среднее, максимальное и минимальное значения.
Выделить условным форматированием первый день каждого года.
                 8.3. Применение полученных знаний
                    для решения однотипных задач
                 8.3.1. Задача обработки информации
                      об измерениях температуры
    Пусть имеются данные о результатах измерений температуры с 1960
по 1989 год. Температура измерялась в градусах Цельсия десять раз в
году в определенные дни.
    Требуется:
    • Произвести расчет максимального, минимального и среднего зна-
чений за весь период наблюдений, и для каждого года отдельно, с округле-
нием результата до двух знаков. Построить график отображающий дина-
мику среднего, максимального и минимального значений по годам.
    • Упорядочить наблюдения по возрастанию и по убыванию, раз-
местить упорядоченные значения в два столбца справа от заданного ряда
наблюдений.
    • Рассчитать средние значения температуры для каждого дня, в
которые производились измерения (округленные до двух знаков после
запятой).
    • Рассчитать первые 5 наибольших значений и последние 5 наи-
меньших значений температуры за весь срок наблюдений.
    • Рассчитать число дней (и процент их в общем числе дней) за
срок наблюдений, в которых температура была:
     9 не выше 15 °С;
     9 не выше 20 °С;
     9 не выше 25 °С;
     9 не выше 30 °С;
     9 не выше 35 °С;
     9 выше 35 °С;
     9 выше 15 °С и ниже 20 °С;
     9 выше 20 °С и ниже 25 °С;
     9 выше 25 °С и ниже 30 °С;
     9 выше 30 °С и ниже 35 °С.
    Построить диаграмму, отображающую число дней в каждом интер-
вале температуры.
    • Составить таблицу значений температур 1-го, 2-го, ... ,10-го дня.
Рассчитать для них среднее, максимальное и минимальное значения.
    • Выделить условным форматированием первый день каждого года.



                                  131