Компьютерные технологии управления проектами: Международный опыт. Светлов Н.М. - 27 стр.

      В каждой группе назначается или выбирается модератор, организующий
обсуждение в целях обеспечения его продуктивности.
      Каждая рабочая группа студентов играет роль группы менеджеров, по-
давшей заявку на участие в конкурсе. Модератору поручается роль топ-
менеджера группы. Преподаватель играет роль представителя совета директо-
ров ЗАО «Авось», которому поручено осуществить конкурсный отбор. Осталь-
ные участники играют роли рядовых менеджеров проектов.
      Задание
       1. Проанализировав описание учебной ситуации, выявить имеющиеся
риски возникновения неучтённых затрат.
       2. Проанализировав имеющиеся ресурсы и альтернативные варианты
выполнения работ, установить, можно ли начать работу «разведение рыбы» ещё
до начала зимнего нерабочего периода.
       3. Определить, на сколько можно сократить время выполнения проекта
при максимально достижимой интенсификации темпов его реализации.
       4. Предложить и обосновать наиболее оправданный компромисс между
затратами на выполнение проекта и его продолжительностью.
       5. Подготовить и представить презентацию по результатам ролевой иг-
ры.
      Требования к усвоению теоретического материала
        Для успешного участия в деловой игре студентам потребуется владение
следующими понятиями:
        ♦ цикл проекта;
        ♦ смета проекта;
        ♦ финансовый план.
        Необходимо теоретическое представление о рисках инвестиционной
фазы проекта, о принципах соизмерения изменения продолжительности инве-
стиционной фазы проекта и затрат на его выполнение, об организации коллек-
тивной работы по управлению проектами, о методиках проведения коллектив-
ных экспертиз.
        Требуется изучить следующие возможности и средства программы Mi-
crosoft Office Project 2007:
        ♦ сортировку и фильтры таблицы работ и таблицы ресурсов;
        ♦ стандартные отчёты и наглядные отчёты программы Microsoft Office
Project 2007;
        ♦ группировку работ и ресурсов;
        ♦ средства форматирования данных и создания новых форм представ-
ления данных.

                                                                        27