ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
35
дится мириться, а в дальнейшем, по мере накопления опытных данных,
возникающие в связи с этим проблемы неадекватности модели решаются
либо путём замены парных таблиц условных вероятностей таблицами
большей размерности (трёх- или четырёхмерными), либо обращением к
более мощным формализмам. Поэтому на практике включение одной и той
же входной переменной в две подсистемы второго уровня в исключитель-
ных случаях допускается. При этом связь её с соответствующими выход-
ными переменными должна быть существенной, но слабой.
Библиографический список
Теория систем: Учеб. пособие / В.Н. Волкова, А.А. Денисов. М.:
Высшая школа, 2006.
Франс Дж., Торнли Дж. Математические модели в сельском хозяй-
стве / Пер. с англ. М.: Агропромиздат, 1987.
Практическая часть
Аудиторные занятия: 4 часа.
Самостоятельная работа: 4 часа.
Цель работы
Приобрести навыки спецификации подсистем производственной
системы.
Научиться решать задачи системного анализа в условиях ограни-
ченной информационной базы, пользуясь экспертными оценками, карто-
графическим материалом, справочными изданиями и другими источниками
информации.
Закрепить теоретические знания по теме «структура систем».
Приборы и материалы
Компьютерный класс с доступом к сети Internet; программное обес-
печение, автоматизирующее рутинные операции по ранжированию факто-
ров, реализующее аналитическую группировку, проверку статистических
гипотез о характере распределения случайной величины, численные мето-
ды решения интегральных уравнений, вычислительных процедур проверки
существенности и независимости переменных (рекомендуются Excel и
MathCad; в отстутствие MathCad задача может быть решена средствами
Excel и VBA); информационный сайт Продовольственной и сельскохозяй-
36
ственной организации ООН (FAO):
http://faostat.fao.org/DesktopDefault.aspx?PageID=567&lang=ru
Задание
1. Специфицировать входные переменные всех подсистем второго
уровня исследуемой производственной системы.
2. Построить таблицы условных вероятностей для подсистем второ-
го уровня.
3. Проверить соответствие переменных подсистем второго уровня
требованиям независимости и существенности; при необходимости пере-
смотреть спецификацию подсистем.
Методические указания по выполнению задания
Для достижения целей практического задания общее число входных
переменных подсистем второго уровня должно составить 7…10, из них не
менее 5 числовых. Существенность и независимость переменных проверя-
ются только одним методом, по возможности наименее трудоёмким.
С разрешения преподавателя для некоторых переменных эту проверку
можно опустить.
Учитывая ограниченность информационной базы, доступной для вы-
полнения практического задания, замену входных переменных, для кото-
рых не выполняются требования существенности и независимости, произ-
водить не обязательно (в практических приложениях это делать необходи-
мо!).
В процессе решения задачи предполагается использование элек-
тронных таблиц, алгоритмов и программ, разработанных при выполнении
предыдущих заданий.
Требования к отчёту
Отчёт о выполнении практического задания включает коллективную
и индивидуальные части. Объём коллективного раздела не должен превы-
шать 1 страницы, индивидуального — 6 страниц (не считая приложений).
Коллективный раздел должен содержать схему модели производст-
венной системы, отражающую все её переменные и связи между ними.
В индивидуальных разделах должны присутствовать:
¨ сведения о виде распределения и границах квантилей, а также
таблицы условных вероятностей для каждой переменной, исследованной
составителем отчёта;
дится мириться, а в дальнейшем, по мере накопления опытных данных, ственной организации ООН (FAO): возникающие в связи с этим проблемы неадекватности модели решаются http://faostat.fao.org/DesktopDefault.aspx?PageID=567&lang=ru либо путём замены парных таблиц условных вероятностей таблицами большей размерности (трёх- или четырёхмерными), либо обращением к Задание более мощным формализмам. Поэтому на практике включение одной и той 1. Специфицировать входные переменные всех подсистем второго же входной переменной в две подсистемы второго уровня в исключитель- уровня исследуемой производственной системы. ных случаях допускается. При этом связь её с соответствующими выход- 2. Построить таблицы условных вероятностей для подсистем второ- ными переменными должна быть существенной, но слабой. го уровня. Библиографический список 3. Проверить соответствие переменных подсистем второго уровня Теория систем: Учеб. пособие / В.Н. Волкова, А.А. Денисов. М.: требованиям независимости и существенности; при необходимости пере- Высшая школа, 2006. смотреть спецификацию подсистем. Франс Дж., Торнли Дж. Математические модели в сельском хозяй- Методические указания по выполнению задания стве / Пер. с англ. М.: Агропромиздат, 1987. Для достижения целей практического задания общее число входных Практическая часть переменных подсистем второго уровня должно составить 7…10, из них не менее 5 числовых. Существенность и независимость переменных проверя- Аудиторные занятия: 4 часа. ются только одним методом, по возможности наименее трудоёмким. Самостоятельная работа: 4 часа. С разрешения преподавателя для некоторых переменных эту проверку можно опустить. Цель работы Учитывая ограниченность информационной базы, доступной для вы- полнения практического задания, замену входных переменных, для кото- Приобрести навыки спецификации подсистем производственной рых не выполняются требования существенности и независимости, произ- системы. водить не обязательно (в практических приложениях это делать необходи- Научиться решать задачи системного анализа в условиях ограни- мо!). ченной информационной базы, пользуясь экспертными оценками, карто- В процессе решения задачи предполагается использование элек- графическим материалом, справочными изданиями и другими источниками тронных таблиц, алгоритмов и программ, разработанных при выполнении информации. предыдущих заданий. Закрепить теоретические знания по теме «структура систем». Требования к отчёту Приборы и материалы Отчёт о выполнении практического задания включает коллективную Компьютерный класс с доступом к сети Internet; программное обес- и индивидуальные части. Объём коллективного раздела не должен превы- печение, автоматизирующее рутинные операции по ранжированию факто- шать 1 страницы, индивидуального — 6 страниц (не считая приложений). ров, реализующее аналитическую группировку, проверку статистических Коллективный раздел должен содержать схему модели производст- гипотез о характере распределения случайной величины, численные мето- венной системы, отражающую все её переменные и связи между ними. ды решения интегральных уравнений, вычислительных процедур проверки В индивидуальных разделах должны присутствовать: существенности и независимости переменных (рекомендуются Excel и ¨ сведения о виде распределения и границах квантилей, а также MathCad; в отстутствие MathCad задача может быть решена средствами таблицы условных вероятностей для каждой переменной, исследованной Excel и VBA); информационный сайт Продовольственной и сельскохозяй- составителем отчёта; 35 36
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »