ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6. Психолого-эргономический: обеспечивается психо-
логическая естественность деятельности пользователя с
ПЭВМ, адекватность программы целям и функциям обу-
чения, удобство работы и сохранение здоровья обучающе-
гося. Психолояльность и эргономичность являются одними
из важнейших характеристик качества программных
средств. Психологическая естественность в соответствии с
возрастными возможностями обучающегося, теснейшим
образом связана с обеспечением таких эргономических
требований, как воспринимаемость информации. К органи-
зации информации на экране необходимо выделить целый
ряд эргономических требований: она должна быть понят-
ной; логически связанной; распределённой на группы по
содержанию и функциональному назначению; следует из-
бегать избыточного кодирования; не должно быть плохо
идентифицируемых сокращений, терминов не привычных
для обучающихся; нельзя использовать краевые зоны эк-
рана монитора для сложной информации.
По мере стремительного развития и усложнения химии
изменились и совершенствовались методы её преподава-
ния. Современный учебник по химии – это сочетание на-
учной глубины и педагогичности с интересным изложени-
ем материала. Он должен учитывать активное включение в
учебный процесс телевидения, компьютеров и других пе-
редовых технологий.
Главная цель разрабатываемого электронного учебника
по химии – на более высоком уровне методического, ин-
формационного и технического обеспечения проводить
высококачественную подготовку специалистов на основе
органичного встраивания современных информационных
технологий в традиционный дидактический процесс.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
