Руководство по дипломному проектированию металлорежущих станков и режущих инструментов. Табаков В.П - 52 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

51
- способ реверсирования направления вращения шпинделя;
- способ торможения вращающихся частей привода после его вы-
ключения;
- конструкцию подвижных блоков (цельные, сборные) и органов
управления ими;
- способ установки на валах и фиксирования в осевом направлении
неподвижных зубчатых колес, способ фиксирования в осевом направле-
нии опор валов и шпинделя;
- особенности опор шпинделя, методику регулировки предваритель-
ного натяга в опорах;
- элементы и детали, предотвращающие попадание грязи и пыли в
узел, а также вытекание масла из него.
Описание делается со ссылками на номера позиций деталей сбороч-
ного чертежа привода. При описании конструктивных элементов необхо-
димо раскрыть их свойства, отметить достоинства и недостатки.
Гидропневмооборудование. Следует опи-
сать работу схемы, управляющей, контрольно-регулирующей и вспомога-
тельной аппаратуры. Если в схеме имеются управляющие электромагниты,
то необходимо разработать схему их включения в соответствии с реали-
зуемым алгоритмом управления.
Система смазки. В соответствующем разделе запис-
ки необходимо представить схему системы смазки, включающую насос-
ную станцию и магистрали подвода жидкости к смазываемым точкам
спроектированного привода. Описание смазочной системы целесообразнее
всего выполнять по аналогам, воспользовавшись для этого паспортом
станка-прототипа.
7. ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ ПО РЕЖУЩИМ ИНСТРУМЕНТАМ
При выполнении дипломного проекта по РИ следует придержи-
ваться последовательности пунктов задания на дипломное проектирова-
ние, как при написании РПЗ, так и при выполнении графической части
дипломного проекта. В то же время с целью рационального использования
времени рекомендуется некоторые пункты задания на дипломное проек-
тирование выполнять параллельно (например, выполнение конструктор-
ских разработок можно совместить с решением вопросов по организации
и управлению производством, а технологических разработок – с безопас-
ностью жизнедеятельности и др.). Возможны также (совместно с руково-
дителем дипломного проекта) корректировка пунктов задания, добавле-
ние новых и отказ от ранее намечавшихся пунктов, что войдет в оконча-
тельный вариант задания на дипломное проектирование, в соответствии с
которым должно быть составлено содержание РПЗ.
Во введении необходимо обосновать важность и актуальность темы
дипломного проекта. Следует назвать пути повышения эффективности
производства по линии проектирования и создания высокоэффективных и

Страницы