ВУЗ:
Рубрика:
шоколада – это резервный запас пищи; 6).рыбоволовная снасть
оценивается ниже, чем шоколад, так как в данной ситуации нет
уверенности, что удастся поймать рыбу, 7.бутылка рома может
быть использована для обеззараживания ран и т.д.
Пример.
Вед.: Понятна ли вам инструкция?
В.: Да.
Вед.: Начинайте обсуждать.
В.: (Пауза) Кому какие предметы нужны? Пусть каждый себе
выберет.
Вед.: Не забывайте, что вы должны вместе всё обсудить.
Л.: Наверное, надо взять еды и воды.
В.: Может быть, тогда взять рыболовную снасть.
Л.: Как ты её есть будешь, сырой?
С.: Есть захочет будет.
Вед.: Обсудите другие предметы.
Н.: Хорошо. Зеркало и Секстант нам не нужен.
Вед.: Предметы, которые у вас в списке можно использовать
не по назначению. Какие две важные задачи перед вами стоят,
если вы оказались в открытом море?
Н.: Выжить как можно дольше.
Вед.: Да. А что ещё?
Н.: Ну, и чтобы нас спасли.
Вед.: Хорошо. Вот и решите эти две задачи.
Вед.: …в результате обсуждения вы выбрали предметы, кото-
рые вполне вам помогут. Я чувствую, если бы вы работали
отдельно, список получился немного другой. Это можно судить
по репликам, по – моему, по твоим, Л.
Л.: Не помню. А что?
Вед.: Что-то вроде бутылки рома, карты Тихого океана и
свистка от акул. Понятно, что я утрирую, но всё же. От чего это
зависит? Почему выбирают такие предметы?
В.: Да потому, что ему разницы нет, что будет дальше.
Вед.: Другими словами, он не умеет планировать, думать о
будущем. Я понимаю, что вы думаете о будущем, но всё-таки не
о том, которое вас ждёт…
103
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- …
- следующая ›
- последняя »
