Технология формирования социальных навыков. - 106 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Рубрика: 

План занятия.
1.Введение. Постановка проблемы. Определение понятий.
2.Дискуссия.
3.Заключение.
Методическое обеспечение ведущего:
направленная беседа;
сравнительный анализ;
качественный анализ деятельности участников занятия;
изучение продуктов деятельности участников занятия;
анализ этической литературы.
Ход занятия основан на дискуссии на тему нормативов
самоотношения. Вначале ведущий ставит проблему поиска нор-
мативов самоотношения, потом на основе полученного материала
строится дискуссия. В заключение подводятся итоги дискуссии,
формулируются выводы на основе принятых группой решений.
Вопросы ведущего для дискуссии:
Возможно ли существование норм самоотношения?
Противоречат ли эти нормы самоотношению?
Зачем нужны нормы самоотношения?
Что вы делаете, когда себе не нравитесь?
Как самоотношение проявляется в отношениях с другими
людьми?
Как предложенные нормы согласуются с реальным от-
ношением к самому себе?
Что вы прощаете себе и не прощаете другим?
Что делаете со своими моральными принципами, если в
них разочаровались?
Выполняю ли я свой моральный кодекс по отношению к
себе?
Пример.
Ведущий: … Как вы к себе относитесь?
Л.: Хорошо.
Вед.: Это понятно, что хорошо, но кто вам сказал, что хоро-
шо, а может равнодушно или ненавидеть надо? Другими словами
есть ли какие-то требования к самому себе в плане отношения?
Понятно?
Л.: Не совсем.
106

Страницы