Технология формирования социальных навыков. - 5 стр.

UptoLike

Рубрика:

ВВЕДЕНИЕ

Преступное поведение несовершеннолетних становится сей-

час одной из проблем, приобретающих глобальный характер.

Стремительное увеличение числа заключенных в возрасте от 14

до 18 лет требует пристального внимания к проблеме не только

со стороны правоохранительных органов и воспитательных учре-

ждений, но также и со стороны институтов социально – психоло-

гического профиля.

Действительно, в последнее время все больше внимания уде-

ляется изучению социальных причин преступного поведения

(низкий уровень развития нравственного сознания среди молоде-

жи, дестабилизация социальной обстановки и т.д.), одновременно

с этим все более тщательно исследуется личность несовершенно-

летнего преступника. Вследствие этого стремительно увеличива-

ется спрос на различного рода профилактические и психокоррек-

ционные программы.

Профилактика правонарушений среди школьников – пробле-

ма достаточно острая, актуальная и объемная, она может ре-

шаться только при тесном взаимодействии правоохранительных

и образовательных учреждений (в том числе и учреждений до-

полнительного образования – подростковые клубы, спортивные

секции и т.д.).

Специфической и не менее острой является проблема, связан-

ная с ресоциализацией подростков, освобождающихся из мест

лишения свободы. Изучение личности осужденного к моменту

его освобождения из ИТУ может иметь большое значение для ре-

шения вопроса борьбы с рецидивной преступностью. Все это –

части проблемы адаптации молодого человека, освобожденного

после отбывания наказания в ИТУ, к условиям нормального су-

ществования в социальной среде на свободе.

Очевидно, что, проведя значимый отрезок своей жизни в ме-

сте лишения свободы, подросток либо частично утрачивает

способности адаптации в той или иной сфере своей жизнедеятель-

ности, либо «пропускает» благоприятный (сензитивный) период

для нормального формирования и развития этих способностей.

Развиваясь, каждый подросток вынужден решать задачи собствен-