Технология формирования социальных навыков. - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

ного взросления, и значительную роль в их оперативном и пра-
вильном решении играет фактор окружения. Вследствие этого,
нормальное решение задач взросления подростками в колониях
при ограничении социальных контактов становится затруднитель-
ным и даже невозможным.
Актуальность проблемы адаптации молодых людей в социу-
ме после освобождения из ИТУ убеждает в необходимости про-
ведения специальной предварительной работы по психологиче-
ской подготовке осужденных к жизни в новых для них условиях.
Психологическая подготовка может выступать как начальным,
так и завершающим этапом в процессе исправления и перевоспи-
тания (ресоциализации) осужденных.
Социальные условия жизни после освобождения из заключе-
ния выступают для молодого человека как новые, проблемные и
требующие от него большого напряжения и выдержки, принятия
правильных решений, к чему воспитанник оказывается не готов.
«Неожиданности» вызывают неадекватные, часто аффективные
реакции на окружающие обстоятельства. Нередко это может усу-
губляться неправильным отношением окружающих к бывшим
осужденным. Все это вместе ведет к неправильным оценкам себя
и других со стороны молодого человека, освободившегося из-под
стражи, и как следствие к неправильным действиям. Процесс
адаптации к условиям нормального существования в социальной
среде после отбывания наказания зависит от трех основных групп
факторов.
1.Личность самого освобожденного: его мировоззрение, чер-
ты характера, темперамент, интеллект, правосознание, мораль,
нравственность, этика, образование, специальность, трудовые на-
выки и т.д.
2.Условия внешней среды, окружающей личность освобо-
жденного. Наличие жилья, прописки, семья и взаимоотношения с
ней, работа и удовлетворенность ею, взаимоотношения с трудо-
вым коллективом, отношения с членами малых групп, тактика ра-
ботников милиции, осуществляющих надзор.
3.Условия, в которых находился осужденный ИТУ и которые
сказываются на его поведении в первые месяцы свободы: органи-
6