Технология формирования социальных навыков. - 98 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Рубрика: 

Данная проблема приобретает особую актуальность для людей
освободившихся из мест лишения свободы, так как прояснение
отношения к себе как к субъекту права возможно позволит чело-
веку не совершить прошлых ошибок.
Работа с самоотношением в сфере права может вестись через
обсуждение конкретных законов, их значения в реальной жизни
подростка.
Кроме того, многие подростки, столкнувшись с правом, зна-
ют его только как противостоящую сторону.
Целью занятия является развитие критичного, осознанного
отношения к существованию прав и обязанностей.
Основные понятия:
закон;
законные отношения;
самозащита;
обязанность;
право.
Материал: листы бумаги А4, карандаши.
Методическое обеспечение ведущего: анализ рисуночных
методик.
План.
1.Вводное обсуждение вопросов прав и обязанностей, их зна-
чений в нашей жизни.
2.Основная часть, проводящаяся с помощью обсуждения со-
чинений или рисунков на тему «Я и закон».
3.Заключительная часть, в процессе которой ведется работа с
конкретными проблемами участников, их отношениями друг с
другом и с законом. Вопросы для обсуждения:
Как можно представить мой кодекс моего отношения
к себе?
Какие у меня есть права на самого себя?
Что такое право на самого себя?
Помогает ли мне мой кодекс стать счастливее?
Каковы основные законы, по которым я отношусь к
себе?
Защищают ли мою личность мои законы и если да, то
как и от чего?
98

Страницы