Психодиагностика. Титкова Л.С. - 61 стр.

сомнения в том, что нагрузка и изменения функциональных возможностей организма
сопровождаются динамикой физиологических показателей. К сожалению, существует
много различных факторов, которые сходным образом влияют на одни и те же
регистрируемые параметры. Отмечаются следующие нежелательные свойства такого
широко используемого показателя, как ЭЭГ: вариабельность ее изменений у одного и того
же лица, вариабельность этих изменений у разных лиц, сходство изменений ddi при
существенно различных состояниях. Подчеркнем, что эти особенности характерны и для
других физиологических показателей.
       В связи с этим при решении диагностических задач одной из центральных
становится проблема индивидуальных различий. Типы физиологических ответов
(паттерны реакций) в определенной ситуации широко варьируют у разных людей. В то же
время существуют доказательства относительного постоянства типа реакций у одного
человека в фиксированных условиях. Если иметь возможность “идентифицировать
переменные, которые задают “исходный уровень” для конкретного индивида. мы
продвинемся далеко вперед в решении интересующей нас задачи”. В определенном
смысле эта задача аналогична проблеме создания “физиологического профиля личности”.
       Использование физиологических показателей в диагностических целях
сдерживается существенными трудностями метрологического порядка. Несмотря на
относительную простоту непосредственного количественного измерения наблюдаемых в
эксперименте сдвигов физиологических функций, перед исследователем встает целый ряд
проблем. К их числу относятся задачи создания и выбора адекватных исследуемому
материалу теоретических средств анализа (математические модели и концептуальные
схемы). Кроме того, существует целый ряд общих для всех видов физиологических
измерений метрологических проблем, главные из которых – проблемы эталонного уровня
функционирования и нелинейности шкал измерений.
       Это не относится к сложной технике проведения исследований и дальнейшему
трудоемкому процессу статистической обработки результатов.
       Перечисленные факты, а также сохраняющееся методическое несовершенство
процедур регистрации и обработки физиологических данных представляют собой
реальные трудности в деле использования этих показателей для диагностики
функциональных состояний в реальных условиях.

      2. Психологические методы тестирования
      Психометрические методики
      В психологической практике диагностика функциональных состояний чаще всего
проводится на основании оценки успешности выполнения определенного вида
деятельности. При этом анализируются динамика показателей количества, качества и
скорости выполнения задачи, а также лежащие в ее основе изменения соответствующих
психологических функций. В качестве предмета анализа может выступать реальная
трудовая деятельность человека. Основными показателями изменения состояния в этом
случае служат сдвиги количественных и качественных характеристик эффективности
работы, главным образом по их внешним проявлениям. Однако внешние признаки
динамики эффективности труда зависят от множества разнообразных причин, не
имеющих прямого отношения к изменению функционального состояния. Кроме того, для
большого числа профессий эта величина вообще не поддается количественному учету,
хотя задача диагностики состояния остается актуальной. Поэтому основным
психологическим средством диагностики является использование коротких тестовых
испытаний, характеризующих эффективность различных психических процессов при
решении соответствующих поведенческих задач. В этом случае проблема оценки
функционального состояния выступает как типичная психометрическая задача – описать и
количественно оценить происшедшие под влиянием определенных причин (в данном


                                         61