Психодиагностика. Титкова Л.С. - 63 стр.

      1)Прежде всего задачи, по выполнению которых судят о функциональном
состоянии, как правило, имеют мало общего с реально выполняемой человеком
деятельностью. Отсутствие соответствия между используемыми тестами и содержанием
трудовой деятельности во многих случаях приводит к неудачам при тестировании
функционального состояния. В качестве яркого примера такой неадекватности тестов
можно привести результаты одного исследования, в котором после непрерывной 56-
часовой работы на конвейере у испытуемых не было обнаружено снижения
эффективности выполнения теста. Как замечает К. Камерон, вряд ли этот результат может
быть объяснен мотивационными эффектами – в этом случае пришлось бы говорить о
героических усилиях испытуемых. Это свидетельствует скорее о несоответствии
выбранного приема задачам тестирования и нечувствительности анализируемых
показателей.
      2)Другой принципиальный недостаток существующих психометрических методик
тестирования состоит в том, что с их помощью можно оценивать лишь внешнюю
результативность анализируемой функции и, как правило, ничего нельзя сказать о
причинах наблюдаемых изменений. На примере такой широко используемой группы
психометрических тестов, как оценка динамики показателей кратковременного
запоминания, легко продемонстрировать реальное значение этих трудностей.
      В многочисленных исследованиях кратковременной памяти, проведенных с
помощью традиционных методик, содержатся данные об относительной устойчивости ее
характеристик при различных неблагоприятных условиях. Даже при экстремальных
нагрузках – резких перепадах температуры, гравитационных перегрузках,
гиподинамическом режиме и т.п.– снижение эффективности кратковременного
запоминания наступает только тогда, когда оно непосредственно не связано с характером
выполняемой деятельности. В то же время ряд авторов отмечают, что утомление и другие
неблагоприятные условия отчетливо сказываются на процессах перевода информации из
кратковременной памяти в долговременную и извлечении материала из последней. Эти
факты можно интерпретировать как проявления высокой степени автоматизации процесса
кратковременного хранения и сложности его операционной структуры, достаточно гибкой
для обеспечения эффективного запоминания при изменении условий деятельности.
Однако они не позволяют конкретизировать представление о причинах, лежащих в основе
достаточно пестрой картины сдвигов, получаемых с помощью традиционных методик.
      Последовательная      экспериментальная      реализация     представлений     о
функциональном состоянии как системной реакции, обладающей широкими
адаптационными возможностями, предполагает обращение к анализу механизмов,
определяющих специфику ее проявлений. Соответственно, используемые методические
средства должны обеспечивать возможность получения подобной информации. Один из
наиболее перспективных путей создания адекватных психометрических методик связан с
использованием современных теоретических представлений о функциональной структуре
различных психических процессов.
      При попытках описать конкретные механизмы изменения эффективности
исследуемых процессов принципиальную важность имеет знание о типе воздействия
нагрузки. В качестве основных можно выделить два альтернативных предположения.
Первое из них состоит в том, что в условиях воздействия неблагоприятных факторов
происходит общее снижение ресурсов индивида, что приводит к равномерному
ухудшению выполнения самых разнообразных задач. Второе основывается на мнении о
специфичности влияния нагрузки на работу отдельных структур.
      О существовании специфичного или локализованного воздействия нагрузки
свидетельствуют результаты многих исследований. Одно из наиболее ярких доказательств
этого предположения получено при анализе работы левого и правого полушарий
головного мозга. Так, было установлено, что если в течение длительного времени
информация адресуется только одному полушарию, то утомление не сказывается на

                                         63