Психодиагностика. Титкова Л.С. - 59 стр.

диагностики в равной степени определяется достоверностью получаемых данных,
предполагающей использование стандартизованных           методик. Редкая             из
существующих      методик оценки функионального состояния может           похвастаться
коррентным выполнением последнего требования.
      Важнейшие понятия теории психологического тестирования – надежность и
валидность – сохраняют свое первостепенное значение и в области диагностики
функциональных состояний. В своем наиболее общем смысле – как устойчивость и
внутренняя согласованность измерений         (надежность) и соответствие получаемых
оценок квалифицируемому явлению (валидность) – они служат четкими ориентирами для
создания прогностически ценных диагностических         приемов. Психологов разных
профилей весьма привлекает существование достаточно разветвленной операциональной
дифференциации этих понятий, а также скрупулезно отработанного статистического
аппарата для количественной оценки соответствующих показателей.
      На начальном этапе перехода от методик исследования к тестам в собственном
смысле этого слова, которому соответствует современное положение дел в практике
диагностики функциональных состояний, внимание должно уделяться содержательному
анализу применяемых видов надежности и валидности и, при необходимости,
реконструкции смысла соответствующих понятий.
      По другому должна ставиться и проблема “нормы”, служащей основой для
вынесения оценочных суждений и составления прогноза развития. При анализе
динамики состояний: человека она трансформируется в проблему “фона” или
“фонового уровня состояния”. Осуществленные до сих пор попытки описания
некоторого универсального “стандартного человека” в “нормальном” состоянии с
указанием количественных характеристик различных психофизиологических функций
оказались бесплодными. Ориентация на выделение определенных количественных норм и
стандартов для отдельных психофизиологических функций является воплощением не
удовлетворяющего нас диагностического подхода, направленного на описание
“отдельных симптомов или симптомокомплексов. Скорее следует искать типичные для
разных состояний внутренние способы работы разных функциональных систем. В
определенном смысле они могут выполнять функцию нормативов.
      Обычно в исследованиях для фоновых замеров выбираются периоды времени,
непосредственно предшествующие началу воздействия изменяющего состояния фактора
или комплекса факторов. Некоторыми авторами в качестве более точной характеристики
фона предлагается обращаться к описанному А. А. Ухтомским состоянию
“оперативного покоя”. При анализе динамики работоспособности в течение
продолжительных периодов деятельности за точку отсчета может приниматься
относительно благоприятный период работы. При проведении диагностических
замеров факт изменения состояния устанавливается по индивидуальным данным – и
оценка фонового уровня, и определение направления и величины сдвигов предполагают
сопоставление результатов, полученных на одном человеке. Обобщение результатов,
необходимое, например, при решении задач групповой диагностики, может быть
получено на основании выявления типичных или превалирующих тенденций,
характеризующих особенности изменения состояния у представителей репрезентативной
выборки испытуемых.
      Множество факторов, от которых зависит функциональное состояние, и
разнообразие функций, в котором проявляется его специфичность, следует считать
основной трудностью решения диагностических задач. При построении конкретного
диагностического исследования прежде всего надо ответить на вопрос, “что” и “зачем” мы
хотим оценивать. Полезным концептуальным аппаратом, помогающим дать развернутое
описание цели диагностики при анализе состояний человека, являются предложенные А.
А. Подбор адекватного методического инструментария, о специфических требованиях к


                                          59