Программа производственной практики для подготовки бакалавров по направлению 220600 "Инноватика". Ткачев А.Г - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

ВВЕДЕНИЕ
Производственная практика студентов проводится в соответствии с учебным планом и является неотъемлемой ча-
стью учебного процесса подготовки бакалавров по направлению «Инноватика». Целью практики являются конкретизация
у студентов результатов теоретического обучения, формирование у них профессиональных практических знаний, умений
и навыков, необходимых для будущей работы на предприятии, овладение студентами навыками профессионального мас-
терства и основами инновационной деятельности, формирование умений принимать самостоятельные решения на кон-
кретных участках работы в реальных производственных условиях.
Производственная практика – это самостоятельная работа студента на предприятии (в организации) под руково-
дством преподавателя выпускающей кафедры и специалиста или руководителя соответствующего подразделения базы
практики. Общее методическое руководство производственной практикой осуществляет выпускающая кафедра.
Данная программа практики разработана на основе программы практики, утвержденной УМО по университетскому
политехническому образованию [1].
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Производственная практика имеет целью закрепление студентами знаний, полученных в процессе обучения; форми-
рование у них умений и выработки навыков по управлению инновационной деятельностью, созданию инновационных
стратегий, выполнению этапов инновационных проектов в производственной сфере, оценки эффективности реализуемых
инновационных проектов на предприятии (в организации), разработки механизма управления рисками данных проектов,
а также определения состава источников финансирования инновационного развития организации. При этом предусмот-
рено решение следующих типовых задач:
1. Ознакомление с предприятием (организацией) как объектом производственной практики.
2. Закрепление, углубление и развитие знаний, полученных в процессе теоретической подготовки в предшествую-
щий период обучения по управлению инновационной деятельностью реально функционирующего предприятия (органи-
зации).
3. Приобретение опыта научно-исследовательской и управленческой работы в организациях.
4. Приобретение умений и выработка навыков по разработке и реализации инноваций в деятельности предприятия
(организации).
5. Изучение отдельных этапов жизненного цикла инноваций (проектирование продукта и разработка технологии
его изготовления).
6. Сбор и обобщение необходимых данных для курсовых проектов по дисциплинам направления «Инноватика», а
также материалов для выполнения научно-исследовательской работы студента и подготовки им выпускной квалифика-
ционной работы на заключительном этапе обучения.
Для этого обучающийся собирает материалы о:
− производственно-хозяйственной деятельности предприятия;
− внешней макро- и микросреде предприятия, включая данные о конкурентах, потребителях, рыках сбыта и т.п.;
− системе управления в целом и ее подсистемах и элементах, в том числе о линейной подсистеме управления,
функциональных подсистемах, целевых подсистемах: управления качеством, выполнения плана поставок продукции,
управления затратами, охраны окружающей среды и др.;
− разработанных, принятых и реализуемых стратегиях деятельности предприятия, уровне их инновационности;
− современных наукоемких и информационных технологиях, применяемых на предприятия;
− об инновационном продукте, выпускаемом на предприятии, процессе его проектирования и разработки техноло-
гии получения;
− инновационном потенциале предприятия.
Источником сбора, изучения, обобщения и анализа информации о предприятии должны стать следующие норматив-
но-правовые документы: устав и другие документы, регламентирующие деятельность предприятия; нормативно-
правовые документы по основным направлениям деятельности предприятия, в том числе законы и другие подзаконные
акты; положения о подразделениях, руководящие документы, методики, стандарты, должностные инструкции, процедуры,
схемы организационных структур управления, приказы и другие управленческие и оперативные документы, регламенти-
рующие деятельность подразделения (непосредственного места прохождения практики); отчеты о финансово-
экономических результатах и их использовании, отчеты о прибылях и убытках, другая учетная и статистическая документа-
ция; годовые отчеты организации; отчеты об инновационных, информация в периодических изданиях, средствах массовой
информации, статистических сборниках и т.п. Информация об инновационном продукте и наукоемких технологиях изучает-
ся студентом в конструкторских и технологических отделах предприятия. Дополнительными источниками информации мо-
гут быть личные наблюдения, беседы, опросы и т.п.
1.2. СРОКИ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРАКТИКИ
В соответствии с действующими Государственным образовательным стандартом и учебными планами подготовки
бакалавров по направлению 220600 «Инноватика» производственная практика является обязательной для всех студентов
очной формы обучения. Данная практика в соответствии с ныне действующим учебным планом проводится на третьем
курсе в шестом семестре в течение трех недель.
1.3. БАЗЫ ПРАКТИКИ
Практика проводится на базах (предприятиях, в организациях) различных форм собственности и организационно-
правовых форм (ООО, ОАО, ЗАО и пр.), имеющих возможности по реализации ее задач.

Страницы