ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
118
У этап. По образцу: «Смысл моей жизни заключается в использовании
своих положительных качеств ( перечислить каких именно) с той целью,
чтобы в соответствии со своими возможностями, способствовать
воплощению в жизнь моих представлений об идеальном мире» – слить
ваши предшествующие, отражённые на бумаге мысли. Первая попытка
может выглядеть, примерно, так: «Смысл моей жизни заключается
в
использовании присущей мне любви к порядку, в совершенствовании
умения выглядеть всегда в форме и выполнять все необходимые дела
качественно и в срок, что даст мне возможность быть необходимым в той
фирме, где я планирую работать».
Учащиеся получают также возможность ознакомиться с выставкой
литературы по трудовому праву и деловому общению
и стендом «Образцы деловых бумаг».
Каждый из участников игры пишет на карточке название должности и
название фирмы, которые представляют для него интерес. На основе
инвентаризации карточек составляются четыре игровые группы, в каждой
из которых распределяются роли: «претендент на вакантную должность»,
«управляющий фирмой», «психолог», «юрист». Домашнее задание –
претенденту на
вакантную должность подготовить документы для
собеседования, работникам фирмы изучить соответствующую литературу
по правовым вопросам и деловому общению.
Игровая часть начинается с тренинга «Обаяние».
Сделайте усилие, чтобы войти в образ обаятельного человека. В глазах –
весёлый огонёк, солнечная радость жизни заполняет душу и тело. На лице
весёлая, весенняя улыбка. Во всём теле
энергия бьёт ключом, походка
лёгкая, быстрая – вы летите как птица. Здоровый румянец на лице,
спортивная осанка, быстрые движения. Тело лёгкое как пушинка. Перед
вами очень интересный человек, неподражаемый, оригинальный,
гармоничный. Перед тем как войти в аудиторию, расправьте плечи,
подтянитесь, ощутите чуть заметный холодок между лопатками, сделайте
три глубоких вдоха – медленно вдыхайте
и выдыхайте – и вперёд.
Мысленно подбодрите себя: постарайтесь услышать убеждённость в своём
голосе и увидеть уверенность в своём облике.
Затем каждая группа проигрывает свой вариант собеседования при
приёме на работу, а остальные отслеживают и анализируют, как каждый
«претендент» влиял на администрацию фирмы: ненавязчиво, корректно
рекламировал себя, «читал мысли» своих
оппонентов по невербальным
средствам общения, проявлял умение слушать, правильно демонстрировал
свои аргументы и этично использовал уловки в споре.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- …
- следующая ›
- последняя »