Речевая культура будущего специалиста. Токмина Т.А - 122 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТвГТУ | Тверь

Составители: 

Рубрика: 

122
процессе профессиональной деятельности. Такое определение можно
понимать так, что любое языковое общение в ходе профессиональной
деятельности и есть профессиональная речь. Он рассматривает
профессиональную речь как объект функциональной стилистики.
Соотнося профессиональную коммуникацию с профессионально-речевой
деятельностью, учёный выделяет жанры профессиональной речи и даёт
трактовку профессиональной речи как функционально-стилистической
категории.
Важнейшим
составляющим компонентом профессиональной культуры
речи является овладение терминологией данной области знаний, умение
строить монологическую научную речь. Владение терминологией данной
науки предполагает, во-первых, знание фактов этой науки, усвоение
основных понятий (их содержания и структуры дефиниций –
определений), понимание взаимоотношений между понятиями; во-вторых,
умение устанавливать связи между известными ранее и новыми
понятиями, умение использовать понятия в практическом анализе, в
организации профессионального диалога.
Умение строить монологическую научную речь, безусловно, \связано с
владением системой термонов данной науки, речевой системой научного
стиля и правилами построения научного текста. Основным путём
формирования этих умений следует признать наблюдение и анализ
образцовой научной речи, служащие основой построения и
совершенствования самостоятельных собственных высказываний на
научную тему.
В заключении подчеркнём, что профессиональная культура речи вместе
с эмоциональной культурой составляют основу культуры
профессионального общения. В ряду многих профессий профессии
социолога, психолога, менеджера являются, так называемыми,
коммуникативными, т.е. деятельность которых реализуется в сфере
общения. Общение как феномен культуры оказывается в
сфере внимания
практически всех гуманитарных наук, изучающих поведение человека,
человеческих групп, отношений внутри социальных организмов. Этика и
культурология, социология и политология осознают необходимость
выделения общения как предмета их исследования.
7. Понятие неориторики. Перспективы развития теории риторики.
Конец 19 – начало 20 века ознаменовались расцветом лингвистических
учений, в результате чего речь стала выделяться
как объект
самостоятельных исследований. Основы теории речи заложил де Соссюр,

Страницы