Речевая культура будущего специалиста. Токмина Т.А - 78 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТвГТУ | Тверь

Составители: 

Рубрика: 

78
Мнемозина – богиня памяти и по совместительству мать всех девяти муз.
Греки были убеждены, и небезосновательно, что именно она руководит
мышлением, воображением и творчеством. В отличие от древних мы
относимся к своей памяти менее трепетно, и божественная Мнемозина
покидает нас, обрекая на муки забвения.
Мозг – это часть нашего тела. Его необходимо
постоянно тренировать,
чтобы с возрастом он не утратил своих возможностей. Лучшая тренировка
мыслительных способностей – изучение нового, например, иностранного
языка. Заучивание стихотворений или отрывков из прозы – прекрасное
средство для выработки отличной памяти.
Все виды физической активности увеличивают в мозгу количество
вещества, необходимого для производства нейротрансмиттеров –
химических агентов, обеспечивающих нормальное функционирование
мозга
. Ещё одна заслуга физических упражнений в том, что они улучшают
циркуляцию крови, благодаря чему кислород и питательные вещества
быстрее поступают во все органы, в том числе и мозг.
Заядлые курильщики вдвое чаще страдают слабоумием. Бросьте курить
и проблем, связанных с памятью, станет меньше.
Для восстановления и улучшения памяти древнегреческие
врачеватели
прописывали настой шалфея. Чтобы его приготовить, залейте 10 граммов
сухих измельчённых листьев стаканом кипятка. Выдержите полчаса при
комнатной температуре, процедите и доведите объём настоя кипячёной
водой до 200 мл. Принимайте 3 рада в день по столовой ложке за полчаса
до еды.
А теперь вернёмся к нашей теории.
Как известно, четвёртая ступень
риторического канона так и называется
Мемориа. (От латинского «память, запоминание»). В этом разделе даются
рекомендации по запоминанию подготовленного к произнесению текста.
Современная психология дополняет эти рекомендации выводами своих
исследований памяти как психологического процесса.
Основу памяти составляет физиологическое явление – следы нервных
процессов, сохраняющиеся в коре больших полушарий головного мозга.
События жизни
проходят через память как через сито: иные
задерживаются в его ячейках надолго, другие же только на время, которое
требуется, чтобы эти ячейки пройти. Без механизма избирательной
фиксации не был бы возможен процесс познания, нарушился бы процесс
формирования психики, не формировались бы навыки, необходимые для
выживания.

Страницы