Программа непрерывной педагогической практики для специальности 031200 "Педагогика и методика начального образования". Толкачева Т.М. - 16 стр.

     5 Учебно-воспитательная практика (4 курс, 7 семестр)

     5.1 Организация педагогической практики

       Педагогическая практика проводится в течение пяти недель, начиная с
третьей недели сентября и включает все виды работы учителя начальных
классов. За одним классом закрепляется один студент.
       Учебно-воспитательная практика поможет студенту проверить степень
своей готовности к самостоятельной педагогической деятельности в
соответствии с современными требованиями к профессии учителя начальной
школы.
       В течение первой недели практиканты знакомятся с классом, с планом
работы учителя, разрабатывают программу наблюдения и изучения классного
коллектива и его уровня его развития, а также отдельных учащихся, под
руководством учителя составляют план воспитательной работы.
       В течение последующих недель (со второй по пятую) студенты
полностью выполняют работу учителя начальных классов: ежедневно
проводят все уроки п о расписанию и внеурочную работу согласно
составленному плану воспитательной работы, а также проводят работу с
родителями учащихся данного класса.

     5.2 Задачи педагогической практики

      В период педагогической практики решаются следующие задачи:
      - подготовка студентов к выполнению функций учителя начальных
классов, отвечающих требованиям современной школы;
      -    развитие    навыка   самостоятельного   управления    учебно-
воспитательным процессом в начальной школе;
      - закрепление и углубление знаний психолого-педагогических
дисциплин с целью формирования творческого подхода к учебно-
воспитательной работе;
      - развитие у студентов профессиональных качеств через самоанализ и
самообразование;
      - формирование умения осуществлять все виды учебно-воспитательной
работы с учащимися начальных классов;
      - изучение и обобщение опыта работы учителей, проведение опытно-
экспериментальной работы.

     5.3 Содержание педагогической практики

      Содержание педагогической практики определяется следующими
заданиями:
      - ознакомление со школой, ее администрацией;
      - изучение класса;